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一、單位介紹
貴州工程職業(yè)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部備案的一所具有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學校辦學以來，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學宗旨和“探工程之理、索職業(yè)之道、塑時代新人”的辦學理念，強化內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。
學院坐落于貴州省銅仁市德江縣城南新區(qū)，總投資15億元人民幣，規(guī)劃占地700畝，建筑面積25萬平方米。2014年3月已完成一期工程建設(shè)，達到國家正式設(shè)立標準，并于當年開始招生，現(xiàn)在校生規(guī)模已超萬人。開設(shè)有護理、藥學、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、汽車、高鐵乘務(wù)、會計等20余個高職專業(yè)。
招聘人員一經(jīng)錄用，統(tǒng)一簽訂勞動合同，購買五險一金，并提供住房。應(yīng)聘教師不需持有教師資格證書，所有新教師由學校組織統(tǒng)一參加貴州省教育廳舉辦的高校教師崗前培訓(xùn)，第二年在中國教師資格網(wǎng)申請高校教師資格證。并和公辦學校教師一樣，參與職稱評定，評優(yōu)評先等等。學校制度完善，教師發(fā)展、培訓(xùn)、晉升渠道暢通。
學院一體化設(shè)計建設(shè)，校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，設(shè)施完備。熱忱歡迎立志獻身教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愿與學院共同發(fā)展的有識之士加盟。
二、崗位類別和應(yīng)聘方式
應(yīng)聘人員請將個人簡歷（含所學課程、工作實習經(jīng)歷，以姓名+專業(yè)+應(yīng)聘崗位命名）發(fā)送至QQ郵箱：956703881@qq.com，咨詢電話：趙老師13281856619 。通過初審人員，我們會進行電話或者電子郵件聯(lián)系，確定面試時間及方式。
| 序號 | 部門 | 崗位 | 專業(yè) | 招聘人數(shù) | 招聘要求（專業(yè)、學歷、職稱、工作經(jīng)歷、擅長領(lǐng)域） |
| 1 |
學生處 |
副處長 | 不限 | 2 |
1.本科及以上學歷 2.中共黨員（含預(yù)備黨員） 3.從事過高校學生管理工作10年以上，具有高校相同職位3年及以上工作經(jīng)歷優(yōu)先， 4.具有副高級職稱及以上優(yōu)先，特別優(yōu)秀者條件可適當放寬。 |
| 2 | 輔導(dǎo)員 | 不限 | 5 |
1.全日制本科及以上學歷。 2.中共黨員（含預(yù)備黨員）。 3.具有較強的團隊協(xié)調(diào)能力及組織能力，熟練辦公操作及公文寫作能力，熱愛教育事業(yè)。 |
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| 3 | 馬克思主義學院 | 心理健康教育教師 | 心理學相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.研究生以上學歷（本科或研究生階段應(yīng)為心理學相關(guān)專業(yè)），具備一定的心理教育教學、心理咨詢輔導(dǎo)、危機干預(yù)等能力，具有較強的語言溝通能力、文字表達能力； 2.具備良好的綜合素養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，恪守專業(yè)倫理規(guī)范； 3.中共黨員（含中共預(yù)備黨員）； 4.具有心理咨詢相關(guān)認證資格，優(yōu)先錄用。 |
| 4 | 教育與體育學院 | 語文教師 | 漢語言文學及相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.研究生以上學歷，師范類、教育類、漢語言文學相關(guān)專業(yè)； 2.熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有教師資格證及相關(guān)授課經(jīng)驗者優(yōu)先； 3.熟悉學生學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學者優(yōu)先； 4.表達能力優(yōu)秀，普通話達到二級甲等標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。 |
| 5 | 英語教師 | 英語相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.研究生以上學歷，英語相關(guān)專業(yè)； 2.專業(yè)英語四級或公共英語六級以上者優(yōu)先； 3.熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有相關(guān)授課經(jīng)驗者優(yōu)先； 4.英語口語表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流者優(yōu)先； 5.有教師資格證者優(yōu)先。 |
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| 6 | 數(shù)學教師 | 數(shù)學相關(guān)專業(yè) | 2 |
1.全日制本科及以上學歷； 2.師范類專業(yè)、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 3.能承擔高等數(shù)學、中職數(shù)學等課程，熟練掌握日常電腦辦公需求。 |
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| 7 | 物理教師 | 物理相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.全日制本科及以上學歷； 2.師范類專業(yè)、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 3.能承擔中職物理課程，熟練掌握日常電腦辦公需求。 |
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| 8 | 護理學院 | 專業(yè)帶頭人 | 護理、臨床醫(yī)學、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.本科以上學歷，護理、臨床醫(yī)學、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等相關(guān)專業(yè)； 2.副高以上職稱，5年及以上行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗。 3.職責描述：熱愛教育事業(yè)，有良好的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德和綜合素質(zhì)；具有較強的教學研發(fā)和科研能力，在專業(yè)領(lǐng)域有較高的學術(shù)造詣和聲譽，取得較高的學術(shù)成就和創(chuàng)造性成果；負責教學研究及教學水平提升，制定學科發(fā)展規(guī)劃，能獨立組織開展學術(shù)研究和學術(shù)交流；做好重點學科資料的收集與整理申報工作；帶頭指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人的示范和輻射作用；帶頭學習教育理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)，做教育教學改革的先行者。 |
| 9 | 護理專業(yè)教師 | 護理學 | 1 |
1.研究生以上學歷、通過全國執(zhí)業(yè)護士資格考試； 2.熱愛護理教育事業(yè)，有扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，有奉獻精神和較強的責任心； 3.研究生學歷、有從事臨床護理或護理教育教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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| 10 | 健康管理專業(yè)教師 | 健康管理 | 1 |
1.研究生以上學歷，通過健康管理師考試，有扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能； 2.熱愛教育事業(yè)、有奉獻精神和較強的責任心； 3.研究生學歷、有從事教育教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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| 11 | 藥學院 | 專業(yè)帶頭人兼教師 | 藥學 | 1 |
1.本科以上學歷，藥學相關(guān)專業(yè)， 2.要求：副高級以上職稱，具有較高的學術(shù)造詣； 3.崗位描述：負責藥學院教育教學研究及教學水平提升，能獨立組織開展學術(shù)研究、學術(shù)交流，負責制定學科發(fā)展規(guī)劃，帶頭指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人的示范和輻射作用。 |
| 12 | 藥學專業(yè)教師 | 藥學 | 1 |
1.研究生以上學歷； 2.能獨立完成藥劑學、藥物化學課程教學； 3.師德良好，有行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先。 |
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| 13 |
現(xiàn)代服務(wù)與 管理學院 |
會計專業(yè)教師 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 1 |
1.本科以上學歷； 2.能夠勝任財務(wù)大數(shù)據(jù)分析、財務(wù)共享服務(wù)業(yè)務(wù)處理、稅費計算與申報、Excel在財務(wù)中的應(yīng)用等課程； 3.具有較強的團隊協(xié)調(diào)能力，熱愛教育事業(yè)，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
| 14 | 裝備制造與信息技術(shù)學院 | 計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教師 | 網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全 | 2 |
1.本科以上學歷； 2.能獨立完成局域網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)的組建、熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與維護，熟練使用華為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備； 3.有競賽經(jīng)驗、網(wǎng)絡(luò)運維工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
| 15 | 計算機編程、大數(shù)據(jù)專業(yè)教師 | 計算機科學與技術(shù)、軟件工程等計算機相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.研究生及以上學歷； 2.要求具備Java、Python、web前端等開發(fā)、數(shù)據(jù)爬取、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化的能力； 3.有競賽經(jīng)驗、企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。 |
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| 16 | 機械專業(yè)教師 | 機械設(shè)計及其自動化 | 1 |
1.本科以上學歷，機械設(shè)計及其自動化、智能制造方向或相關(guān)專業(yè)； 2.能勝任機械基礎(chǔ)、機械加工、機電產(chǎn)品維護、工業(yè)設(shè)計等課程教學（包含理論和實踐）； 3.擁有高級工及以上工種證書、有相關(guān)工作經(jīng)驗或相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。 |
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| 17 | 電氣專業(yè)教師 | 電氣工程及其自動化自動化 | 1 |
1.研究生以上學歷，電氣工程及其自動化自動化、智能控制方向或相關(guān)專業(yè)； 2.能勝任變頻器技術(shù)、PLC控制技術(shù)、單片機控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、智能家居技術(shù)等課程教學（包含理論與實踐）； 3.擁有高級工及以上工種證書、有企業(yè)工作經(jīng)驗或相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。 |
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| 18 | 汽車專業(yè)教師 | 車輛工程、汽車服務(wù)工程等汽車相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.本科以上學歷； 2.要求能獨立完成汽車構(gòu)造、汽車材料、汽車使用與維護、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修等專業(yè)課程授課； 3.能從事科學研究和開拓創(chuàng)新，科研領(lǐng)域有成果、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
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| 19 | 新能源汽車專業(yè)教師 | 汽車服務(wù)工程（新能源方向）、新能源汽車技術(shù)等汽車相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.本科以上學歷； 2.能夠完成智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車電氣技術(shù)、燃料電池汽車技術(shù)等專業(yè)課程教學； 3.熱愛教育事業(yè)，具有企業(yè)工作經(jīng)驗、新能源汽車技術(shù)競賽經(jīng)驗、獲獎等優(yōu)先考慮。 |
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| 20 | 技能競賽教師 | 計算機類、電子類、汽車類 | 1 |
1.本科以上學歷； 2.協(xié)助學院教務(wù)科完成日常競賽工作，并承接一定專業(yè)課程； 3.要求：有豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗、有參加或指導(dǎo)學生參加技能競賽獲獎經(jīng)驗； 4.研究生學歷、有高校工作經(jīng)驗優(yōu)先。 |
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| 21 | 建筑工程學院 | 教師 | 工程管理（工程造價） | 1 |
1.碩士研究生及以上學歷； 2.具有工程管理、工程造價或施工管理經(jīng)驗，會工程計量與價；具有BIM軟件操作能力，魯班算量軟件操作能力，有較強的團隊協(xié)調(diào)能力，熱愛教育事業(yè)，能從事科學研究和開拓創(chuàng)新工作。 |
| 22 | 教師 | 建筑工程技術(shù) | 1 |
3.具備愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞的精神，且能從事科學研究和開拓創(chuàng)新工作，有執(zhí)業(yè)資格者優(yōu)先。 |
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| 23 | 教師 | 室內(nèi)設(shè)計 | 1 |
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| 合計 | 30 | ||||
貴州工程職業(yè)學院2023-2024學年人員需求計劃（3）
原標題：貴州工程職業(yè)學院2023-2024學年人員招聘需求
文章來源：http://www.gzieu.com/rsc/rczp/2682.html
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