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根據(jù)《貴州省2022年“特崗計劃”實施方案》，為做好畢節(jié)市2022年“特崗計劃”招聘工作，特制定本招聘細則。

一、招聘計劃

2022年省安排畢節(jié)市“特崗計劃”教師招聘計劃數(shù)為1804名，在七星關區(qū)、大方縣、黔西市、金沙縣、織金縣、納雍縣、威寧縣、赫章縣、百里杜鵑管理區(qū)實施。其中中央“特崗計劃”教師招聘1590名，用于招聘農(nóng)村初中、小學教師；參照中央“特崗計劃”，實施地方“特崗計劃”教師招聘214名，用于招聘農(nóng)村幼兒教師。具體各設崗縣（自治縣、市、區(qū)，以下簡稱縣）分學科崗位招聘計劃詳見《畢節(jié)市2022年特崗教師招聘計劃表》（詳見附件1）。

二、招聘原則

（一）“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。

（二）要符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務教育學校（含村小、教學點）、幼兒園，或非教師崗位。重點向符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜，對原脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)地區(qū)的村小、教學點的教師補充需求充分予以滿足，可根據(jù)需要提高村小、教學點的特崗教師招聘比例。

（三）“特崗計劃”招聘的教師服務期為三年，特崗教師服務期內(nèi)納入當?shù)亟處熽犖榻y(tǒng)籌管理。

（四）重點為鄉(xiāng)村學校補充特崗教師，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，進一步加強思想政治、音體美、外語、科學、勞動、心理健康、信息技術(shù)、特殊教育等緊缺薄弱學科教師的補充。

三、招聘條件

（一）中央“特崗計劃”招聘條件

1.熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理條件和相應的資格，符合新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

2.學歷條件

以普通高校本科及以上畢業(yè)生為主，鼓勵本科師范專業(yè)畢業(yè)生應聘，可適當招聘高等師范專科畢業(yè)生。

（1）本科及以上學歷，可以報考初中、小學、幼兒園教師招聘崗位。

（2）高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，只能報考小學、幼兒園教師招聘崗位。

3.具有相應的教師資格證書

對于在2021年及2022年中小學（含幼兒園、中等職業(yè)學校）教師資格考試中受疫情影響的考生（2021年及2022年中小學教師資格考試（NTCE）筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”），可以參加特崗教師招聘，通過特崗教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。對于上述“先上崗后考證”的人員，自簽訂聘用合同之日起1年內(nèi)未取得相應教師資格證書的，依法解除聘用合同。

教師資格證書正在認定過程中的，須提供有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或教育類研究生《師范生教師職業(yè)能力證書》，且必須在辦理簽約手續(xù)前取得相應教師資格證書，否則取消資格，不予錄用。

教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致，高段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。

4.年齡不超過30周歲（即1991年7月2日及以后出生）。

5.報考人員所學專業(yè)與報考崗位學科須一致或相近（參考教育部公布的有關普通高等學校專業(yè)目錄）（詳見附件2）。

6.服務期內(nèi)的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。

7.參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷學位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取，資格審查時需提供相關佐證材料。

8.中央“特崗計劃”教師崗位面向全國招聘。

（二）地方“特崗計劃”招聘條件

具備上述中央“特崗計劃”招聘1、2、3、4、5、6、7條外，還應符合設崗縣戶籍條件。

七星關區(qū)：面向七星關區(qū)戶籍（含原金海湖新區(qū)的小壩鎮(zhèn)、梨樹鎮(zhèn)、岔河鎮(zhèn)、甘河街道、青龍街道、竹園鄉(xiāng)、響水鄉(xiāng)、雙山鎮(zhèn)、文閣鄉(xiāng)、歸化街道戶籍）招聘。一是面向在參加高考或中考前屬七星關區(qū)戶籍且未遷往除畢業(yè)學校外的其他縣的畢業(yè)生招聘；二是面向2022年7月1日(含7月1日）前遷入畢節(jié)市七星關區(qū)戶籍且戶籍現(xiàn)仍然在畢節(jié)市七星關區(qū)的畢業(yè)生招聘。

大方縣:面向大方縣戶籍（不含原金海湖新區(qū)管理的雙山鎮(zhèn)、文閣鄉(xiāng)、響水鄉(xiāng)、竹園鄉(xiāng)，不含劃歸貴州百里杜鵑管理區(qū)普底鄉(xiāng)、百納鄉(xiāng)、大水鄉(xiāng)、沙廠鄉(xiāng)、黃泥鄉(xiāng)、鳳山鄉(xiāng)白雞村和聯(lián)興村、黃泥塘鎮(zhèn)的在拱村和箐門村）生源招聘。一是面向在參加高考或中考前屬大方縣戶籍且未遷往除畢業(yè)學校外的其他縣的畢業(yè)生招聘；二是面向2022年6月23日(含6月23日）前遷入大方縣戶籍且戶籍現(xiàn)仍然在大方縣的畢業(yè)生招聘。

黔西市:面向黔西市戶籍（不含劃歸百里杜鵑管理區(qū)的原金坡鄉(xiāng)、仁和鄉(xiāng)和黔西市紅林鄉(xiāng)的巖腳村、石筍村戶籍）生源招聘。一是面向參加高考或中考前屬黔西市戶籍且未遷往除畢業(yè)學校外的其他縣的畢業(yè)生招聘；二是面向2021年12月31日前入黔西市戶籍且戶籍還在黔西市的應往屆畢業(yè)生招聘。

威寧縣：一是本科生面向畢節(jié)市范圍招聘，即限畢節(jié)市戶籍；二是?？粕嫦蛲幙h范圍招聘，即限威寧縣戶籍。取得畢節(jié)市（威寧縣）戶籍截止時間：2021年12月31日前取得畢節(jié)市（威寧縣）戶籍且未遷往除畢業(yè)學校外的其它市（縣）。

百里杜鵑管理區(qū)：一是面向百里杜鵑管理區(qū)七鄉(xiāng)一街道一管理區(qū)戶籍生源招聘（參加高考或中考前屬百里杜鵑管理區(qū)戶籍且未遷往除畢業(yè)學校外的其他縣的畢業(yè)生招聘；2022年7月1日(含7月1日）前遷入百里杜鵑管理區(qū)戶籍且戶籍現(xiàn)仍然在百里杜鵑管理區(qū)的畢業(yè)生。二是面向百里杜鵑管理區(qū)在職在崗幼兒教師志愿者招聘。

資格審查詳細要求，請及時咨詢各設崗縣，電話附后。

四、招聘方法、程序及時間安排

 

招聘采取“網(wǎng)上報名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-錄取簽約-崗前培訓-到崗任教”的程序進行。因新冠肺炎疫情等不可抗力因素導致本次招聘工作時間安排調(diào)整的，將另行通知。

各設崗縣教育、人力資源社會保障等部門，要按照我省當前疫情防控工作相關要求，根據(jù)各地報名人數(shù)情況，科學合理設置招聘程序。

各設崗縣要參照《事業(yè)單位人事管理條例》和《關于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位公開招聘操作辦法（試行）〉的通知》（黔人社廳發(fā)〔2013〕10號）等要求對特崗教師進行招聘。整個招聘工作嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，接受主管部門和社會各界的監(jiān)督，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反規(guī)定的單位和個人，一經(jīng)查實，將按規(guī)定嚴肅處理。

（一）網(wǎng)上報名

本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進行，不設現(xiàn)場報名，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)（網(wǎng)址：https://117.135.237.12/）”進行注冊報名，報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質(zhì)量不低于150×200像素點，圖片大小不得超過2MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改。報名截止后（7月5日8:00以后），須在系統(tǒng)上自行下載打印《貴州省2022年特崗教師招聘報名表》。

1.網(wǎng)上報名時間：2022年7月2日9:00至2022年7月4日24:00（未在規(guī)定時間段內(nèi)進行網(wǎng)上報名的，視為自動放棄處理）。

2.報考人員注意事項

（1）報考人員如實填報報名信息（含本人基本信息和報考崗位信息等），對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準確性負責。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，一律取消資格，所造成的后果由考生自行承擔，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時追究有關人員的責任。

（2）報考人員只能選擇一個設崗縣的一個學科崗位進行報名；不能用新、舊兩個居民身份證同時報名，報名與考試使用的居民身份證必須一致。

（二）資格審查

資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡發(fā)現(xiàn)與招聘范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其進入下一環(huán)節(jié)資格，已被聘用的，解除聘用合同。設崗縣須對資格審查合格人員建立報考檔案（聘用后，此檔案將進入特崗教師個人檔案），并將審查合格人員名單（含加蓋公章的文本、Excel電子表格）報送市教育局。

1.資格審查時間：2022年7月6日至7月9日。

2.“網(wǎng)上注冊報名”成功的考生，設崗縣教育行政部門在考試前對報考人員進行資格審查。在資格審查時間段內(nèi)，報考人員應按照設崗縣規(guī)定的時間和地點，持相關材料原件和復印件進行現(xiàn)場審查，資格審查合格后進入下一招聘環(huán)節(jié)。現(xiàn)場資格審查時，報考人員須提供以下相關材料：

（1）有效居民身份證（報考地方“特崗計劃”須提供戶籍證明材料）。

（2）相應學科類別教師資格證書。對于在2021年及2022年中小學（含幼兒園、中等職業(yè)學校）教師資格考試中受疫情影響未取得教師資格的考生（2021年及2022年中小學教師資格考試（NTCE）筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”），須提供“中小學教師資格考試（NTCE）成績詳情”網(wǎng)頁截圖。教師資格證書正在認定過程中的，須提供有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或教育類研究生《師范生教師職業(yè)能力證書》。

（3）應屆畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表或畢業(yè)證書；往屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)證書。

（4）《貴州省2022年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。

（5）設崗縣規(guī)定的其他相關材料。

3.資格審查地點

七星關區(qū)：畢節(jié)市七星關區(qū)中等職業(yè)學校（畢節(jié)市七星關區(qū)觀音橋街道花牌坊）；

大方縣:大方縣青少年活動中心（大方縣紅旗街道奢香大道北段奢香公園內(nèi)）；

黔西市:黔西市青少年活動中心（黔西市東山路黔西市第四中學對面）；

金沙縣:金沙縣青少年活動中心（金沙縣城翠屏路）；

織金縣:織金縣中等職業(yè)學校(織金縣西大街交警隊對面)；

納雍縣：納雍縣第二中學（納雍縣珙桐街道良豐社區(qū)）；

威寧縣：威寧縣第十小學（威寧北收費站前行500米右轉(zhuǎn)開華家園內(nèi)）；

赫章縣：赫章縣第四中學（赫章縣教育科技局旁）；

百里杜鵑管理區(qū)：百里杜鵑管理區(qū)教育局一樓會議室。

4.做好疫情防控工作，凡報名考生在現(xiàn)場資格審查時，嚴格按照國家、省、市疫情防控有關規(guī)定，主動出示疫情防控檢查所需的健康碼綠碼、國家通信行程卡、48小時核酸檢測陰性證明等相應材料。（具體疫情防控要求由設崗縣根據(jù)國家、省、市有關規(guī)定執(zhí)行）

（三）筆試

筆試實施全省統(tǒng)一考試，統(tǒng)一考試時間。筆試的考務、閱卷、成績統(tǒng)計等工作由市教育局組織實施。

市教育局對設崗縣上報的資格審查合格考生名單進行匯總審核，并對其參加筆試考試的準考證信息進行編排后填寫《貴州省2022年“特崗計劃”教師招聘筆試信息統(tǒng)計表》（詳見附件3），于2022年7月11日前上報省教育廳。

1.筆試準考證打印時間：2022年7月14日至7月17日，資格審查合格人員根據(jù)報名系統(tǒng)網(wǎng)頁上相關提示打印準考證，并按準考證規(guī)定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證（不含過期身份證、身份證復印件）參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規(guī)定時間外，不再開放準考證打印通道。

2.筆試考試時間：2022年7月18日上午9:00至11:30，考試總時長150分鐘。

3.筆試分值及內(nèi)容：筆試每套題總分100分，其中學科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規(guī)、課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關知識的掌握情況。

4.報考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治（道德與法治）、音樂、體育、美術(shù)、幼兒園學科崗位的考生分別參加本學科類試題筆試。報考信息技術(shù)、科學學科的考生考數(shù)學類試題。報考思想品德、心理健康、特殊教育學科的考生考政治類試題?？荚嚳颇坎环殖踔泻托W。

5.筆試成績公布：筆試成績由畢節(jié)市教育局進行公示，公示期不少于5個工作日。報考人員可在“畢節(jié)市人民政府網(wǎng)-教育子頻道（http://www.bijie.gov.cn/bm/bjsjyj/）”或報考縣教育部門相關網(wǎng)站查看本人筆試考試成績?？忌魧Τ煽冇挟愖h，可持本人身份證和準考證原件、復印件于成績公布次日起3個工作日內(nèi)到市教育局按照有關規(guī)定申請查分，逾期不予辦理。

（四）面試

1.面試時間：2022年8月1日左右完成（具體時間另行通知，請注意關注畢節(jié)市教育局網(wǎng)站及微信公眾號），面試工作由市教育局統(tǒng)一組織實施。面試總分為100分，面試的具體辦法以“畢節(jié)市人民政府網(wǎng)-教育子頻道（http://www.bijie.gov.cn/bm/bjsjyj/）”及微信公眾號“畢節(jié)教育發(fā)布”等發(fā)布工作方案為準。請應聘人員關注畢節(jié)市教育局網(wǎng)站，保持通信暢通，掌握進入面試人員名單、面試時間及地點。

2.面試要求：設崗縣以招聘崗位數(shù)1:3的比例，分學段分學科按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員，并及時公布（不足1：3比例的全部進入面試）。每個崗位確定最后一名面試人選時，筆試成績相同的，一并納入面試人選。

3.面試內(nèi)容：面試考核內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、所報考崗位的學科專業(yè)知識、語言表達能力、儀表舉止、試講試教等為主，采用現(xiàn)場打分方式進行。

（五）體檢及公示

1.體檢時間及地點：由設崗縣按規(guī)定確定體檢時間和地點，并在面試結(jié)束后及時發(fā)布通知。

2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設崗數(shù)的比例為1:1。按照筆試成績占50%、面試成績占50%計算考試總成績（考試總成績按100分計算，即“考試總成績＝筆試成績×50%＋面試成績×50%”），從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績出現(xiàn)并列的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的依次以筆試成績、設崗縣規(guī)定的其他排序條件為依據(jù)，從高分到低分確定體檢人員。各設崗縣組織本轄區(qū)擬聘人員的體檢工作。體檢標準參照貴州省公務員體檢標準執(zhí)行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用?？杖钡拿~，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的依次以筆試成績、設崗縣規(guī)定的其他排序條件為依據(jù)，從高分到低分確定體檢人員。

體檢結(jié)束后，各設崗縣要按照《未成年人學校保護規(guī)定》（教育部令第50號）《關于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》（黔檢會〔2019〕9號）和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則（試行）》等要求對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還要按照《省教育廳辦公室關于印發(fā)<教職員工準入查詢平臺運行實施辦法（試行）>的通知》要求，通過“全國教師管理信息系統(tǒng)”準入查詢平臺對擬聘人員進行線上準入查詢。入職審查和準入查詢合格后，由設崗縣面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。

（六）公布名單與簽約上崗

1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查合格及準入查詢合格、公示無異議后，由設崗縣公布聘用人員名單，統(tǒng)一辦理聘用等相關手續(xù)。

2.簽訂聘用合同：各設崗縣人力資源社會保障部門、教育行政部門要按照公辦教師的聘用辦法，于2022年8月15日前與聘用人員簽訂聘任合同，各設崗縣教育行政部門統(tǒng)一對聘用人員進行崗前培訓，并在2022年9月1日開學前派遣到設崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者，視為自動放棄。空缺的名額，可按總成績高分到低分排名順序依次遞補聘用或者調(diào)劑計劃。

五、有關要求

（一）各設崗縣必須確保完成今年的招聘任務，招聘過程中，如有簽約后在規(guī)定時間不到崗的，須按本細則及時補錄。

（二）報考人員必須對提供的證件、證明材料及個人有關信息的真實性負責。招聘過程中，如發(fā)現(xiàn)有下列情況之一的，招聘單位可以取消其報考資格，直至解除合同。

1.有犯罪前科，被司法機關確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴重違法違紀行為的。

2.填報虛假報名信息、偽造有關證件、證明材料或有其他弄虛作假行為的。

3.有其他不符合報考條件的。

（三）畢節(jié)市特崗教師招聘的相關資訊將公布在“畢節(jié)市人民政府網(wǎng)-教育子頻道（http://www.bijie.gov.cn/bm/bjsjyj/）”及微信公眾號“畢節(jié)教育發(fā)布”，報考人員應隨時關注網(wǎng)上相關信息，同時須保持通訊暢通。

（四）各級教育行政、人力資源和社會保障部門不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關問題，請撥打報考地教育行政部門電話咨詢。

（五）咨詢電話

省教育廳教師工作處：0851-85280302

畢節(jié)市教育局師資科：0857-8224396 8229479

七星關區(qū)教育科技局教師工作站：0857-8302765

大方縣教育科技局人事股：0857-5252863

黔西市教育科技局人事股：0857-4241930

金沙縣教育科技局人事股：0857-7221239

織金縣教育科技局人事股：0857-2194005

納雍縣教育科技局人事股：0857-3536723

威寧縣教育科技局“特崗”辦：0857-6226823

赫章縣教育科技局政工股：0857-3222369

百里杜鵑教育局人事股：0857-4631148

報名系統(tǒng)故障及咨詢電話：13638505950 18608515603

六、監(jiān)督投訴

省教育廳和市、縣教育紀檢監(jiān)察部門負責對招聘工作進行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀現(xiàn)象，可向省、市、縣有關部門投訴。

附件

1.2022貴州畢節(jié)特崗教師招聘崗位表下載.xlsx

2.畢節(jié)市2022年特崗教師招聘崗位學歷專業(yè)要求

3.貴州省2022年“特崗計劃”教師招聘筆試信息統(tǒng)計表

 

畢節(jié)市2022年特崗教師招聘崗位學歷專業(yè)要求

根據(jù)《貴州省2022年“特崗計劃”實施方案》學歷條件、教師資格條件要求，參照《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學校本科專業(yè)目錄》2022版、《普通高等學校本科專業(yè)目錄》2020年版、《高等職業(yè)教育本科新舊專業(yè)對照表》2021版、《高等職業(yè)教育專科新舊專業(yè)對照表》2021版、《普通高等學校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄》（2015年）、《普通高等學校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》（2015年）、《自學考試本科和?？茀⒖紝I(yè)目錄》（貴州2015版），結(jié)合畢節(jié)市歷年特崗招聘認定專業(yè)，經(jīng)市教育局、各縣（市、區(qū)）教育科技局（教育局）商定，2022年特崗教師招聘學歷專業(yè)要求如下：

一、語文（取得報考學段及以上語文教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：中國語言文學類（漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學、古典文獻學、應用語言學、秘書學、中國語言與文化、手語翻譯）；小學教育（取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報小學語文）；華文教育、人文教育、教育學、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、漢語言文學教育、對外漢語、漢語言翻譯、師范類漢語言文學、中文國際教育。

高等師范?？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育（取得語文教師資格或全科教師資格）、語文教育、漢語、文秘速錄、中國少數(shù)民族語言文化、小學綜合教育、秘書、師范類漢語言文學、漢語言文學教育、中文秘書、文秘、漢語言文學、漢語言翻譯、小學語文教育、現(xiàn)代文秘、中文。

二、數(shù)學（取得報考學段及以上數(shù)學教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：數(shù)學類（數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、數(shù)據(jù)計算及應用）；小學教育（取得數(shù)學教師資格或全科教師資格，限報小學數(shù)學）、教育學、數(shù)學、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、數(shù)學教育。

高等師范?？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育（取得數(shù)學教師資格或全科教師資格）、數(shù)學教育、小學綜合教育、師范類數(shù)學、數(shù)學、小學數(shù)學教育。

三、英語（取得報考學段及以上英語教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：外國語言文學類（英語）、英語、商務英語、小學教育（取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語）、生物醫(yī)學英語、英語翻譯、英語教育、經(jīng)貿(mào)英語、外貿(mào)英語、旅游英語、應用英語。

高等師范?？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：英語教育、小學教育（取得英語教師資格或全科教師資格）、商務英語、應用英語、旅游英語、小學英語教育、外貿(mào)英語、英語、商貿(mào)英語、經(jīng)貿(mào)英語、英語翻譯。

四、物理（取得報考學段及以上物理教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：物理學類（物理學、應用物理學、核物理、聲學、系統(tǒng)科學與工程、量子信息科學）；地球物理學類（地球物理學、空間科學與技術(shù)、防災減災科學與工程、行星科學）；物理教育。

五、化學（取得報考學段及以上化學教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：化學類（化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學、化學測量學與技術(shù)）；化學教育。

六、生物（取得報考學段及以上生物教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：生物科學類（生物科學、生物技術(shù)、生物信息學、生態(tài)學、整合科學、神經(jīng)科學）；生物醫(yī)學工程類（生物醫(yī)學工程、假肢矯形工程、臨床工程技術(shù)、康復工程、醫(yī)療器械工程）；生物工程類（生物工程、生物制藥、合成生物學、生物系統(tǒng)工程、輕工生物技術(shù)）；植物生產(chǎn)類（應用生物科學、生物育種科學、生物農(nóng)藥科學與工程）；生物科學（生物科學、生物化學與分子生物學、生物資源科學、生物安全、生物科學與生物技術(shù)）；生物信息學（生物信息學、生物信息學、醫(yī)學信息學）；生物教育、古生物學。

七、地理（取得報考學段及以上地理教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：地理科學類（地理科學、自然地理與資源環(huán)境、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學、地理信息系統(tǒng)）；人文教育、地球物理學、地理教育。

八、歷史（取得報考學段及以上歷史教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：歷史學類（歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術(shù)、外國語言與外國歷史、文化遺產(chǎn)、古文字學、科學史）；人文教育、歷史教育、歷史課程與教學論。

九、思想政治(道德與法治)（取得報考學段及以上思政政治、思想品德教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：馬克思主義理論類（科學社會主義、中國共產(chǎn)黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論）；政治學類（政治學與行政學、國際政治、外交學、國際事務與國際關系、政治學、經(jīng)濟學與哲學、國際組織與全球治理）；小學教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治）、

基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、政治教育。

高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：思想政治教育、小學教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格）、小學綜合教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格）、政治教育、基礎教育、義務教育、小學道德與法治教育。

十、音樂（取得報考學段及以上音樂教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：音樂與舞蹈學類（音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、航空服務藝術(shù)與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈、音樂教育）；

藝術(shù)教育、小學教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂）、基礎教育、音樂教育、舞蹈表演與編導、戲曲表演、舞臺藝術(shù)設計。

高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：音樂教育、小學教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂）、舞蹈教育、藝術(shù)教育、表演藝術(shù)、音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、國際標準舞、模特與禮儀、現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導、戲曲導演、舞臺藝術(shù)設計與制作、音樂、戲曲音樂、音樂制作、音樂傳播、時尚表演與傳播、現(xiàn)代魔術(shù)設計與表演、藝術(shù)教育（音樂）、音樂航空。

十一、體育（取得報考學段及以上體育與健康、體育教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：體育學類（體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發(fā)）；小學教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育）、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、運動康復與健康、教育康復學、勞動教育、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、體育與健康教育。

高等師范?？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：體育教育、小學教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育）、運動訓練、運動防護、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術(shù)表演、體育運營與管理、體育保健與康復、健身指導與管理、小學綜合教育（取得體育教師資格或全科教師資格）、體育與健康教育、運動人體科學、基礎教育、義務教育、運動健康指導、運動數(shù)據(jù)分析、體能訓練、電子競技運動與管理、高爾夫球運動與管理、冰雪運動與管理、冰雪設施運維與管理、體育藝術(shù)表演。

十二、美術(shù)（取得報考學段及以上美術(shù)教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：美術(shù)學類（美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護與修復、漫畫纖維藝術(shù)、科技藝術(shù)、美術(shù)教育）；設計學類（藝術(shù)設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設計、新媒體藝術(shù)、包裝設計、珠寶首飾設計與工藝）；藝術(shù)教育、小學教育（取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學美術(shù)）、電腦美術(shù)教育、服裝藝術(shù)設計、室內(nèi)設計、美術(shù)、藝術(shù)設計、動畫設計、服裝設計與工程、動漫設計、游戲藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、中國書法、公共藝術(shù)設計、游戲創(chuàng)意設計、展示藝術(shù)設計、數(shù)字影像設計。

高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：美術(shù)教育、小學教育（取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學美術(shù)）、藝術(shù)教育、藝術(shù)設計、視覺傳播設計與制作、廣告設計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、產(chǎn)品藝術(shù)設計、家具藝術(shù)設計、皮具藝術(shù)設計、服裝與服飾設計、室內(nèi)藝術(shù)設計、展示藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、公共藝術(shù)設計、雕刻藝術(shù)設計、包裝藝術(shù)設計、陶瓷設計與工藝、刺繡設計與工藝、玉器設計與工藝、首飾設計與工藝、工藝美術(shù)品設計、動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)、中國書畫、服裝藝術(shù)設計、染織藝術(shù)設計、室內(nèi)設計、視覺傳達設計、工藝美術(shù)、圖片攝影藝術(shù)、服裝設計、數(shù)字媒體藝術(shù)、形象設計、動畫設計、攝影、動漫設計與制作、裝潢設計、裝飾藝術(shù)、游戲藝術(shù)設計、中國書法、書畫藝術(shù)、廣告藝術(shù)設計、雕塑設計、服裝陳列與展示設計。

十三、信息技術(shù)（取得報考學段及以上信息技術(shù)類教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：計算機類（計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務科學與工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、區(qū)塊鏈工程、密碼科學與技術(shù)）；教育技術(shù)學、小學教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術(shù)）、仿真科學與技術(shù)、計算機軟件、科技防衛(wèi)、傳感網(wǎng)技術(shù)、影視藝術(shù)技術(shù)教育技術(shù)、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡、信息技術(shù)教育、計算機教育、計算機軟件及應用、計算機應用、計算機科學教育、動畫、計算機器件及設備、信息安全與網(wǎng)絡管理、移動商務技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡管理、計算機應用軟件、計算機應用工程、網(wǎng)絡工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、云計算技術(shù)、信息安全與管理、人工智能工程技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)。

高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：計算機教育、小學教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格）、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)與維護、軟件技術(shù)、軟件與信息服務、動漫制作技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應用、數(shù)字展示技術(shù)、數(shù)字媒體應用技術(shù)、信息安全與管理、移動應用開發(fā)、云計算技術(shù)與應用、電子商務技術(shù)、教育技術(shù)、小學綜合教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格）、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡、計算機應用及維護、計算機應用、計算機技術(shù)與應用、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、網(wǎng)絡工程、計算機軟件與應用、計算機科學、計算機與通信工程、計算機科學與技術(shù)、信息安全、動畫、軟件工程、計算機網(wǎng)絡及應用、計算機控制技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)、計算機應用教育、網(wǎng)絡技術(shù)應用、計算機硬件維護、信息安全與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡技術(shù)應用與服務、移動商務技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡傳媒設計、計算機軟件、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)應用、信息安全技術(shù)應用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用、人工智能技術(shù)應用、嵌入式技術(shù)應用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)應用、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、動密碼技術(shù)應用。

十四、科學

碩士研究生：不限所學專業(yè)（取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學、生物教師資格）

本科專業(yè)(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學、物理、生物教師資格）：滿足上述物理、化學、生物專業(yè)均可報考?？茖W教育、認知科學與技術(shù)、小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）、生物教育、生物工程、生物技術(shù)和生物科學、應用科技教育。

高等師范?？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學、物理、生物教師資格），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：滿足上述物理、化學、生物專業(yè)大專學歷均可報考?？茖W教育、小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）、小學綜合教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）、應用科技教育、小學科學教育(限報小學科學)。

十五、心理健康（取得報考學段及以上心理健康教育、心理健康教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)。

本科專業(yè)：心理學類（心理學、應用心理學）；小學教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格，限報小學心理健康）、心理健康教育。

高等師范?？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格）、應用心理學、心理咨詢、心理健康教育、心理學。

十六、幼兒園（取得幼兒園教師資格或中職學前教育教師資格）

碩士研究生：不限所學專業(yè)

本科專業(yè)：學前教育、幼兒教育、幼兒師范、現(xiàn)代幼兒教育與管理、早期教育、幼兒發(fā)展與健康管理。

高等師范?？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：早期教育、其它明確學前教育方向的專業(yè)。

特別說明：

1.高等師范?？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷（限報小學和幼兒園），其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件（或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程）；

2.考生若持有“高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷”所列專業(yè)本科學歷按本科認定；若持有“本科”所列專業(yè)大專學歷按專科認定；

3.如果對專業(yè)存在爭議，以教育部“學信網(wǎng)”查詢的考生當年高考錄取專業(yè)名稱為準；

4.xx專業(yè)(XX師資方向、xx教育方向、xx教育、xx方向），如果(XX師資方向、xx教育方向、xx教育、xx方向）與所報考學科一致，可以報考；小學全科教師資格證書可以報考小學全部崗位。

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