一、關于我們
銅仁市德江德星高級中學是經(jīng)德江縣委政府招商引資的一所民辦高級中學,學校創(chuàng)建于2014年,辦學許可證號:教民152222740000015號。于2014年9月開始招生,學校辦學至今共有在校生人數(shù)1800余人,教職員工130人。其中:2016年獲得市級教育教學質(zhì)量“一等獎”;2017年獲得縣級教育教學“一等獎”,同年被評為“交通安全示范?!?、“禁毒安全示范校”、“食品安全示范校”、“消防安全示范校”四類示范校的稱號;2018年被評為“文明單位”和“文明校園”;2019年被縣委授予“全縣脫貧攻堅先進集體”;2020年被市委授予“全市脫貧攻堅優(yōu)秀黨組織”。
為了滿足學校發(fā)展需要,我校擬招聘一批個體素質(zhì)精良、業(yè)務水平過硬、懷揣教育情懷、具有團隊意識、充滿奉獻精神的優(yōu)秀骨干教師和應往屆優(yōu)秀本科生、研究生。
現(xiàn)將具體內(nèi)容公告如下:
二、合作辦學
為了引進北京先進教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,促進我校教育事業(yè)的發(fā)展,我校在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時,我校與北京京師園教科院本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的理念,進行合作辦學。
北京京師園教科院不定期選派相關教授、專家來我校給師生授課或舉辦講座,為教學無償提供教輔資料、考試信息、自主招生信息等相關資料。我校學生可前往北京各高等院校參觀、參與相關教育教學活動。
三、招聘崗位
四、聘用條件
1、愛國愛黨,遵紀守法,無行政違紀處分及違法記錄。
2、認同德星高級中學教育價值理念,熱愛民辦教育事業(yè),身體健康,年齡50歲以下(優(yōu)秀教師年齡可適當放寬)。
3、普通全日制本科及以上學歷,所學專業(yè)與報考的崗位學科一致或相近,具有所報學科、學段的教師資格證書或合格證書。
4、有過五年以上相應學段教學經(jīng)驗者優(yōu)先;縣級以上的優(yōu)秀教師、學科帶頭人、教學能手、特級教師、骨干教師優(yōu)先。
五、發(fā)展前景
1.學校保障教職工合法權益,在專業(yè)技術職稱的晉級評定、專業(yè)培訓、繼續(xù)教育上比公辦教師享受更優(yōu)的待遇,更靈活的機制。
2.學校關注教職工的專業(yè)發(fā)展,支持教師參加各類教育教學能力提升活動。
3.骨干教師和年輕優(yōu)秀教師定期外出培訓學習。
4.參加北京京師園教科院的教育教學交流活動及訪學活動。
六、福利待遇
1.年薪6萬-15萬元(名優(yōu)特級骨干教師工資可面議)。
2.帶薪月假4天,帶薪寒暑假,帶薪產(chǎn)假3個月。
3.依據(jù)國家規(guī)定購買五險一金。
4.提供免費住宿(60平米公租房一套),每月發(fā)放餐補。
5.設有校齡津貼、課時津貼、班主任津貼、早晚自習輔導津貼、教研組長津貼和行政兼職津貼。
6.設有績效獎金及升學獎金。
7.教職工子女在本校就讀,享受減免學費、優(yōu)先選班待遇。
七、應聘材料及流程
1.提交簡歷:請把個人簡歷(即附件:教師應聘登記表)、生活照一張和所需以上材料復印件打包上傳至學校郵箱。將應聘信息表電子檔發(fā)送至學校官方郵箱(609942723@qq.com),我們將及時給予您答復。郵件名稱請注明“應聘學科 姓名”(比如:高中語文王xx)。
2.筆試:由學校人事部門對應聘者投遞簡歷進行資格審查,以郵件形式通知符合條件的人員到學校參加筆試。筆試內(nèi)容為學科專業(yè)知識,筆試時間暫定在6月中旬,具體時間另行通知。應聘者在參加筆試時需提交以下資料:個人簡歷、身份證、教師資格證、畢業(yè)證、學位證等資料復印件或掃描件,所有復印件恕不退還。應聘人員提供的證件、證書、證明等資料如有弄虛作假的,一經(jīng)查實,立即取消錄用資格。
3.面試試講:筆試合格者會由學校人事部門通知符合條件的人員到學校參加面試試講。
4.錄用和簽訂合同:筆試和面試全部通過者,會電話通知到校簽訂正式勞動合同。
(注:學校將根據(jù)疫情防控形勢,靈活組織相關招聘工作)
報名時間:即日起至2022年5月30日
八、聯(lián)系我們
應聘咨詢電話:17608568882(何老師)
學校聯(lián)系電話:19816658888(楊老師)
簡歷發(fā)至郵箱:609942723@qq.com
學校地址:貴州省銅仁市德江縣玉水街道黃木丫
本次招聘工作相關信息將在學校微信公眾號“德江德星高級中學”上發(fā)布,敬請關注。
貴州省教師招考公告【點擊查看】
微信掃一掃,了解培訓課程,預約有優(yōu)惠
微信掃碼添加獲取考試資料【微信號:xwtjy_01】
公務員、事業(yè)單位、教師招考筆試/面試培訓課程
:事業(yè)單位備考資料點擊這里查看