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特崗教師考前教案輔導(dǎo)火熱預(yù)定中【加微信號:17785439751 詳詢 每科限制5人 】
根據(jù)《省教育廳 省委機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室 省財政廳 省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)(貴州省2019年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案>的通知》(黔教師發(fā)[2019]74號)精神和《市教育局 市委機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室 市財政局 市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)<安順市2019年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施細(xì)則>的通知》(安市教通[2019]59號,制定本辦法。)
一、面試時間、地點:
時間:2018年6月29-30日
地點:西秀區(qū)高中(具體地址:黃果樹大街西秀區(qū)政府附近)
二、面試形式:
考生按照報考學(xué)段、學(xué)科抽取面試題號,圍繞題號對應(yīng)課題內(nèi)容撰寫一課時教案,面試時提交教案一份。
面試采取說課形式,面試時間不超過15分鐘。面試時考生圍繞抽取的課題教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行說課,考官對說課內(nèi)容進(jìn)行提問??脊俑鶕?jù)考生說課和回答問題情況,按照面試評分標(biāo)準(zhǔn)評定分?jǐn)?shù)。報考學(xué)前教育崗位的需增加技能測試環(huán)節(jié)。
考生面試順序以抽簽方式確定。
三、有關(guān)要求:
1、考生須于6月29日上午8:30前到西秀區(qū)高中抽簽面試順序,按面試順序參加面試。面試時必須攜帶身份證或有效戶籍證明、面試順序簽和教案一份。
2、考生撰寫教案不署名,待抽取面試順序簽后,在教案首頁右上角注明順序簽號。
3、面試成績當(dāng)天宣布,面試結(jié)束后考生請于7月1日登陸安順教育網(wǎng)查詢面試成績、體檢人員名單及體檢相關(guān)安排。
2019年特崗教師招聘面試試題(初中地理學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
八年級 | 上冊 | 第一章 第二節(jié) 《人口》 | 人教版(2015、6) |
八年級 | 上冊 | 第三章 第一節(jié) 《自然資源的基本特征》 | 人教版(2015、6) |
八年級 | 下冊 | 第七章 第一節(jié) 《自然特征與農(nóng)業(yè)》 | 人教版(2015、11) |
八年級 | 下冊 | 第七章 第三節(jié) 《“東方明珠”—香港與澳門》 | 人教版(2015、11) |
八年級 | 下冊 | 第八章 第二節(jié) 《干旱的寶地—塔里木盆地》 | 人教版(2015、11) |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中化學(xué)學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
九年級 | 上冊 | 第二單元 課題3 《制取氧氣(第一課時)》 | 人民教育出版社2012年6月第一版 |
九年級 | 上冊 | 第三單元 課題2 《原子的結(jié)構(gòu)(第一課時)》 | 人民教育出版社2012年6月第一版 |
九年級 | 上冊 | 第五單元 課題1 《質(zhì)量守恒定律(第1課時)》 | 人民教育出版社2012年6月第一版 |
九年級 | 上冊 | 第七單元 課題1 《燃燒和滅火(第1課時)》 | 人民教育出版社2012年6月第一版 |
九年級 | 下冊 | 第十二單元 課題3 《有機(jī)合成材料》 | 人民教育出版社2012年6月第一版 |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中歷史學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
八年級 | 上冊 | 第二單元 第6課《洋務(wù)運動》 | 人教版(2001)版 |
八年級 | 上冊 | 第四單元 第15課《“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”》 | 人教版(2001)版 |
八年級 | 上冊 | 第四單元 第19課《中國近代民族工業(yè)的發(fā)展》 | 人教版(2001)版 |
八年級 | 下冊 | 第三單元 第8課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》 | 人教版(2001)版 |
八年級 | 下冊 | 第五單元 第16課《外交事業(yè)的發(fā)展》 | 人教版(2001)版 |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中美術(shù)學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
八年級 | 上冊 | 第三課 《綠來自我們的手》 | 江西美術(shù)出版社(2013年7月1版) |
八年級 | 上冊 | 第四課 《神態(tài)各異的人物形象》 | 江西美術(shù)出版社(2013年7月1版) |
八年級 | 下冊 | 第一課 《精美絕倫的傳統(tǒng)工藝》 | 江西美術(shù)出版社(2013年12月1版) |
八年級 | 下冊 | 第二課 《捕捉精彩瞬間》 | 江西美術(shù)出版社(2013年12月1版) |
八年級 | 下冊 | 第五課 《產(chǎn)品包裝設(shè)計》 | 江西美術(shù)出版社(2013年12月1版) |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中生物學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
七年級 | 上冊 | 第一單元 第一章 第一節(jié) 《生物的特征》 | 人教版(2012年6月第1版) |
七年級 | 上冊 | 第二單元 第一章 第三節(jié) 《動物細(xì)胞》 | 人教版(2012年6月第1版) |
七年級 | 上冊 | 第三單元 第五章 第二節(jié) 《綠色植物的呼吸作用》 | 人教版(2012年6月第1版) |
七年級 | 下冊 | 第四單元 第四章 第四節(jié) 《輸血與血型》 | 人教版(2012年10月第1版) |
七年級 | 下冊 | 第四單元 第七章 第一節(jié) 《分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響》 | 人教版(2012年10月第1版) |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中數(shù)學(xué)學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
七年級 | 上冊 | 第一章 1.3.1《有理數(shù)的加法》 | 人民教育出版社(2012年) |
七年級 | 上冊 | 第四章 4.3.3《余角的補(bǔ)角》 | 人民教育出版社(2012年) |
七年級 | 下冊 | 第五章 5.3.1《平行線的性質(zhì)》 | 人民教育出版社(2012年) |
七年級 | 下冊 | 第八章 9.2《消元(代入法)—解二元一次方程組》 | 人民教育出版社(2012年) |
七年級 | 下冊 | 第九章 9.1.2《不等式的性質(zhì)》 | 人民教育出版社(2012年) |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中思想政治學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
八年級 | 上冊 | 第四課 第一框《撐起自我保護(hù)傘》 | 陜教版(2005)版 |
八年級 | 上冊 | 第五課 第一框《誠信無價》 | 陜教版(2005)版 |
八年級 | 上冊 | 第七課 第二框《地球村中,我們友好交往》 | 陜教版(2005)版 |
八年級 | 下冊 | 第十一課 第二框《提高競爭意識 培養(yǎng)合作品質(zhì)》 | 陜教版(2005)版 |
八年級 | 下冊 | 第十二課 第一框《我們的受教育權(quán)》 | 陜教版(2005)版 |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中體育學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
七年級 | 全一冊 | 站立式起跑 | 人民教育出版社 2012年6月 第一版 |
七年級 | 全一冊 | 立定跳遠(yuǎn) | 人民教育出版社 2012年6月 第一版 |
七年級 | 全一冊 | 足球—腳背正面踢球 | 人民教育出版社 2012年6月 第一版 |
七年級 | 全一冊 | 籃球—行進(jìn)間運球 | 人民教育出版社 2012年6月 第一版 |
七年級 | 全一冊 | 投擲實心球 | 人民教育出版社 2012年6月 第一版 |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中物理學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
八年級 | 上冊 | 第一章 第三節(jié) 運動的快慢 | 人民教育出版社 2015年6月 第一版 |
八年級 | 上冊 | 第三章 第一節(jié) 溫度 | 人民教育出版社 2015年6月 第一版 |
八年級 | 上冊 | 第五章 第二節(jié) 生活中的透鏡 | 人民教育出版社 2015年6月 第一版 |
八年級 | 下冊 | 第八章 第一節(jié) 牛頓第一定律 | 人民教育出版社 2012年10月 第一版 |
八年級 | 下冊 | 第十二章 第一節(jié) 杠桿 | 人民教育出版社 2012年10月 第一版 |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中心理健康學(xué)科) | ||
題號 | 標(biāo)題 | 標(biāo)題 |
1 | 我自信——我快樂 |
基于說課課題沒有教材, 考生可選擇從網(wǎng)絡(luò)、書籍等多渠道收集資料, 設(shè)計教學(xué) |
2 | 陽光總在風(fēng)雨后——挫折與成長 | |
3 | 擁抱親情——感恩父母 | |
4 | 我是誰 | |
5 | 我的未來不是夢 |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中信息技術(shù)學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
七年級 | 上冊 | 用鼠標(biāo)畫畫 | 貴州教育出版社2015年7月第7次印刷 |
七年級 | 上冊 | 探索計算機(jī)的秘密——硬件 | 貴州教育出版社2015年7月第7次印刷 |
七年級 | 下冊 | 資源管理器簡介 | 貴州教育出版社2016年1月第7次印刷 |
七年級 | 下冊 | 文檔的輸入與保存 | 貴州教育出版社2016年1月第7次印刷 |
七年級 | 下冊 | 制作課程表——簡單表格制作 | 貴州教育出版社2016年1月第7次印刷 |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中音樂學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
八年級 | 上冊 | 第二單元 西部放歌 學(xué)唱《一對鴿子虛空里飛》 欣賞《藍(lán)花花》 |
上海教育出版社 2013年6月 第1版 |
八年級 | 上冊 | 第四單元 天山弦歌 學(xué)唱《牧馬人之歌》 欣賞《阿拉木汗》 |
上海教育出版社 2013年6月 第1版 |
八年級 | 上冊 | 第六單元 母親河禮贊 學(xué)唱《長江之歌》 欣賞《黃河船夫曲》 |
上海教育出版社 2013年6月 第1版 |
八年級 | 下冊 | 第四單元 中華樂韻 學(xué)唱《陽關(guān)三疊》 欣賞《二泉映月》 |
上海教育出版社 2013年11月 第1版 |
八年級 | 下冊 | 第三單元 茂密的白樺林 學(xué)唱《共青團(tuán)員之歌》 欣賞《雪球花開》 |
上海教育出版社 2013年11月 第1版 |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中英語學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
八年級 | 上冊 | Unit3 I'm more outgoing than my sister.Seetion A(1a-2d) |
人民教育出版社 2013年6月 第1版 |
八年級 | 上冊 | Unit8 How do you make a banana milk shake?Section A(1a-2d) |
人民教育出版社 2013年6月 第1版 |
八年級 | 上冊 | Unit9 Can you come to my party?Seetion B(1a-2a) |
人民教育出版社 2013年6月 第1版 |
八年級 | 下冊 | Unitl What's the matter?Section A(1a-2d) |
人民教育出版社 2013年10月 第1版 |
八年級 | 下冊 | Unit4 Why don't you talk to your parents? Section A(1a-2d) |
人民教育出版社 2013年10月 第1版 |
2019年特崗教師招聘面試試題(初中語文學(xué)科) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
八年級 | 上冊 | 8、臺階 | 人民教育出版社2009年3月第一版 |
八年級 | 上冊 | 19、生物的入侵者 | 人民教育出版社2009年3月第一版 |
八年級 | 上冊 | 29、湖心亭看雪 | 人民教育出版社2009年3月第一版 |
八年級 | 下冊 | 12、羅布泊,消逝的仙湖 | 人民教育出版社2009年9月第一版 |
八年級 | 下冊 | 19、春酒 | 人民教育出版社2009年9月第一版 |
2019年特崗教師招聘面試試題(特殊教育) | ||||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) | 備注 |
盲四年級 | 下冊 | 《觸摸春天》 | 人民教育出版社2004年9月第一版 | 83-87頁 |
啟智六年級 | 下冊 | 長方形和正方形—長方形的認(rèn)識 | 人民教育出版社1994年4月第一版 | 76-77頁 |
啟智五年級 | 下冊 | 《日記》 | 人民教育出版社1994年7月第一版 | 72-74頁 |
聾五年級 | 上冊 | 《蜜蜂引路》 | 人民教育出版社1996年12月第一版 | 28-30頁 |
聾五年級 | 上冊 | 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識—幾分之一 | 人民教育出版社1996年12月第一版 | 96-97頁 |
注:1、盲專業(yè)使用教材為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)盲人學(xué)校實驗教科書;啟智專業(yè)使用教材為全日制培智學(xué)校教科書(試用本);聾專業(yè)使用教材為全日制聾校實驗教材。 2、盲專業(yè)教材為盲文教材,《觸摸春天》漢字課文可見義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,人民教育出版社2004年9月第一版,語文第八冊82-84頁;因數(shù)和倍數(shù)可見義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,人民教育出版社2006年10月第二版,數(shù)學(xué)第十冊12-14頁。 |
2019年特崗教師面試試題(初中特教) | |||
1.《觸摸春天》 問:如何讓學(xué)生理解春天 參考:摸發(fā)芽的數(shù)、聞花香、聽鳥鳴。 |
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2.長方形和正方形— —長方形的認(rèn)識 問:如何把學(xué)到的知識回歸生活? 參考:看、找、認(rèn)、畫、拼。 |
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3.《日記》 問:怎樣根據(jù)學(xué)生的類型讓其理解課文 參考:分層敘述。 |
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4.《蜜蜂引路》 問:從哪些方面引導(dǎo)學(xué)生怎樣找到養(yǎng)蜂人? 參考: 注意發(fā)現(xiàn):花叢中的蜜蜂 仔細(xì)觀察:蜜蜂— —園子— —房子 分析是考:蜜蜂— —蜂房— —養(yǎng)蜂人之間的關(guān)系 作出判斷:養(yǎng)蜂人就住在這小房子里 馬上驗證:果然就是要找到的養(yǎng)蜂人 問:驚訝、附近、常常、談天、向?qū)Вㄊ终Z) |
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5.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識— —幾分之一 問:分?jǐn)?shù)、幾分之一、對折、 |
2019年特崗教師招聘面試試題(小學(xué)科學(xué)說課題目) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
四年級 | 上冊 | 《水能溶解一些物質(zhì)》 (溶解——第一課P22-24頁) | 教育科學(xué)出版社 |
五年級 | 下冊 | 《擺的研究》 (時間的測量——第六課P60-61頁) | 教育科學(xué)出版社 |
六年級 | 下冊 |
《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)》 (微小世界——第五課P12-14頁) |
教育科學(xué)出版社 |
六年級 | 上冊 | 《杠桿的科學(xué)》 (工具與機(jī)械——第二課P4-6頁) | 教育科學(xué)出版社 |
五年級 | 上冊 | 《運動與摩擦力》 (運動與力——第五課P79-81頁) | 教育科學(xué)出版社 |
2019年特崗教師招聘面試試題(小學(xué)美術(shù)面試試題) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
三年級 | 下冊 | 瓜果飄香 | 江西版2018年12月第4版 |
三年級 | 下冊 | 黑板報 | 江西版2018年12月第4版 |
四年級 | 下冊 | 玲瓏剔透的美 | 江西版2018年12月第3版 |
六年級 | 上冊 | 結(jié)構(gòu)素描 | 江西版2014年7月第1版 |
六年級 | 下冊 | 畫同學(xué) | 江西版2018年12月第3版 |
2019年特崗教師招聘面試試題(小學(xué)數(shù)學(xué)說課題目) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
五年級 | 上冊 | 5 簡易方程《用字母表示數(shù)》 | 人民教育出版社(審定版) |
五年級 | 上冊 | 6 多邊形的面積《平行四邊形的面積》 | 人民教育出版社(審定版) |
五年級 | 下冊 | 3 長方體和正方體《長方體的認(rèn)識》 | 人民教育出版社(審定版) |
五年級 | 下冊 | 4 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》 | 人民教育出版社(審定版) |
五年級 | 下冊 | 5 圖形的運動《旋轉(zhuǎn)》 | 人民教育出版社(審定版) |
2019年特崗教師招聘面試試題(小學(xué)體育說課題目) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
四年級 | 全一冊 | 運動技能的目標(biāo)、身體健康的目標(biāo)、心理健康與社會適應(yīng)的目標(biāo) |
人教版 (2014年3月第一版) |
四年級 | 全一冊 | 安全運動促健康 |
人教版 (2014年3月第一版) |
四年級 | 全一冊 | 50米快速跑 |
人教版 (2014年3月第一版) |
四年級 | 全一冊 | 立定跳遠(yuǎn) |
人教版 (2014年3月第一版) |
四年級 | 全一冊 | 小足球(腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球) |
人教版 (2014年3月第一版) |
2019年特崗教師招聘面試試題(小學(xué)心理健康說課題目) | |
標(biāo)題 | 備注 |
學(xué)會寬容 | 基于說課課題沒有教材,考生可選擇從網(wǎng)絡(luò)、書籍等多渠道收集資料,設(shè)計教學(xué)。 |
學(xué)習(xí)有方法 | |
團(tuán)結(jié)力量大 | |
學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣 | |
學(xué)習(xí)的樂趣 |
2019年特崗教師招聘面試試題(小學(xué)信息技術(shù)說課題目) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
三年級 | 上冊 | 第1課 信息技術(shù)就放在你身邊 | 貴州教育出版社(2009) |
三年級 | 上冊 | 第6課 認(rèn)識鼠標(biāo) | 貴州教育出版社(2009) |
三年級 | 下冊 | 第6課 資源管理器 | 貴州教育出版社(2009) |
三年級 | 下冊 | 第8課 建立自己的文件夾 | 貴州教育出版社(2009) |
三年級 | 下冊 | 第15課 綜合練習(xí) | 貴州教育出版社(2009) |
2019年特崗教師招聘面試試題(小學(xué)音樂說課題目) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
五年級 | 上冊 | 《祖國印象》 | 湖南文藝出版社(2014年4月) |
五年級 | 上冊 | 《木瓜恰恰恰》 | 湖南文藝出版社(2014年4月) |
五年級 | 下冊 | 《吹起羌笛跳鍋莊》 | 湖南文藝出版社(2015年1月) |
五年級 | 下冊 | 《渴望春天》 | 湖南文藝出版社(2015年1月) |
五年級 | 下冊 | 《七色光之歌》 | 湖南文藝出版社(2015年1月) |
2019年特崗教師招聘面試試題(小學(xué)英語說課題目) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
四年級 | 上冊 | Unit 4 My Part A Let's Learn & Let's do |
人民教育出版社 (2013年6月第一版) |
四年級 | 上冊 | Unit 6 Meet my family! Part B Read and write &Part C Story time |
人民教育出版社 (2013年6月第一版) |
四年級 | 下冊 | Unit 1 My school Part A Let's talk & Let's learn |
人民教育出版社 (2013年10月第一版) |
四年級 | 下冊 | Unit 3 Weather Part A Let's learn A Let's chant |
人民教育出版社 (2013年10月第一版) |
四年級 | 下冊 | Unit 4 At the farm Part B Let's talk & Let's paly |
人民教育出版社 (2013年10月第一版) |
2019年特崗教師招聘面試試題(小學(xué)語文說課題目) | |||
年級 | 上(下)冊 | 標(biāo)題 | 出版社(出版時間) |
六年級 | 上冊 | 《山中訪友》 | 人民教育出版社(2006年10月) |
六年級 | 下冊 | 《為人民服務(wù)》 | 人民教育出版社(2006年10月) |
六年級 | 下冊 | 《桃花心木》 | 人民教育出版社(2006年10月) |
六年級 | 上冊 | 《一面》 | 人民教育出版社(2006年10月) |
六年級 | 上冊 | 《月光曲》 | 人民教育出版社(2006年10月) |
2019年特崗教師招聘面試試題(學(xué)前教育) | |||
面試題號 | 領(lǐng)域 | 題目 | 年級組 |
一 | 語言領(lǐng)域 | 三間樹葉房間(童話) | 中班 |
二 | 健康領(lǐng)域 | 澀澀的眼睛 | 大班 |
三 | 科學(xué)領(lǐng)域 | 我們的好鄰居 | 大班 |
四 | 社會領(lǐng)域 | 做守信用的孩子 | 大班 |
五 | 藝術(shù)領(lǐng)域 | 寶塔和亭子(欣賞、繪畫) | 大班 |
一 | 技能 | 歌唱 | |
二 | 技能 | 舞蹈 | |
三 | 技能 | 繪畫 | |
四 | 技能 | 彈奏 |
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貴州省公職培訓(xùn)專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),考公務(wù)員首選新文泰
備案號:黔ICP備15016424號-1