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在事業(yè)單位面試備考中，很多考生都在糾結(jié)一個問題，那就是如何避免在回答問題的時候出現(xiàn)“套路”的情況，對于“套路”很多考生其實存在著認識的誤區(qū)，那么何為“套路”、何為“反套路”。今天，就跟大家談一談關(guān)于活動類題目中的“套路”問題。

第一、知己知彼、認知套路

所謂套路指的是考生在回答問題的時候，回答的語言、內(nèi)容沒有針對性，有背誦的嫌疑，如考生在回答活動類題目時經(jīng)常說的：領(lǐng)導(dǎo)安排我去做一次全市居民生活水平的調(diào)研工作，是為了更好的鍛煉我，也是對我的信任，我會不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，認真完成；完成此次工作后，我會做好總結(jié)工作匯報領(lǐng)導(dǎo)，并且總結(jié)此次工作中的經(jīng)驗與不足，為以后再次組織類似的活動做準備。我們會發(fā)現(xiàn)諸如此類的答題內(nèi)容是沒有任何針對性的，幾乎所有的活動類題目都可以這么來回答，這類語言有很多，這樣的話會讓考官誤認為是考生備考期間的一些應(yīng)試內(nèi)容，進而會影響到面試成績。換句話說，即使這些話是考生在回答問題時臨時組織的，不是提前背誦準備的，但也沒有具體信息，含金量不大，考生們可以選擇不說。

第二、撥云見日、杜絕誤區(qū)

為了很好的避免“套路”問題，很多考生在備考期間存在著一定的誤區(qū)，認為很多常用的答題內(nèi)容也是“套路”，其實這是不對的。如在回答活動類目的時候：大型活動前要成立的活動小組；活動前期準備階段包括制定計劃、物資準備、人員分工等；調(diào)查問卷、懸掛條幅等常用的一些活動形式；活動后總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報活動進行情況等。這些內(nèi)容是我們在組織活動的時候必不可少的一些環(huán)節(jié)，雖然常見或者雷同，但是不屬于“套路”的范疇，考生可以根據(jù)實際情況，進行詳略處理，但是不能盲目的刪除，否則就會出現(xiàn)答題結(jié)構(gòu)不完整的情況。而且備考期間大家就是對于每種題型的一種鞏固強化，能夠找到規(guī)律的內(nèi)容也是進步的體現(xiàn)，大家不能盲目的判斷為“套路”，考生們一定要杜絕這個誤區(qū)。

第三、披荊斬棘、突出個性

如何避免誤區(qū)相信是很多考生最想了解的，在這里就跟大家分享一些技巧。雖然很多活動的組織形式雷同，但是畢竟背景不同、類型不同、身份不同、限制條件不同，所以我們在回答問題的時候，要在活動的每一個環(huán)節(jié)都要考慮到這些特殊的要素，也就是個性化要素要有針對性。如：同樣是組織一次宣傳活動，對于小學(xué)生來說就要組織看一次以宣傳主題為素材的動畫；對于居民來說就要組織一些問答、演出等參與性的活動形式；對于公職人員來說就要組織一次座談會。只有這樣才能夠讓自己的答題內(nèi)容不雷同，避免“萬能語句”的出現(xiàn)。