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2019年貴陽市中小學、幼兒園教師招考筆試培訓第二期7月14日開課【點擊查看】

為了幫助貴陽教師招聘考試考生能贏在起跑線上，貴州新文泰教師網(wǎng)小編為大家整理了：貴州教師招聘考試《教師職業(yè)道德》模擬題及答案（七），希望考生能早點備考，早點圓夢！更多教師考試題庫請查看教師招聘考試網(wǎng)。

一、填空題

1.關心愛護學生，尊重學生人格，________對待學生。(平等公正)
2.培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生___________，促進學生全面發(fā)展。(創(chuàng)新精神)
3.全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守_____________，依法履行教師職責權(quán)利。(教育法律法規(guī))
4.忠誠于__________，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。(人民教育事業(yè))
5.自覺抵制___________，不利用職務之便謀取私利。(有償家教)
6.崇尚__________，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。(科學精神)
二、判斷題
1.教師可以在"教書"實踐中貫徹落實教育法律法規(guī)和其它相關的方針和政策。
答案：√
2.倫理學與心理學對人格的解釋是一樣的。
答案：×
3.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應該尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作。
答案：√
4.教師刻苦學習，鉆研業(yè)務就是唯書、唯上，多讀少思。
答案：×
5.道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對自身道德責任和道德義務的一種自覺意識和情感體驗，以及以此為基礎而形成的對于道德自我、道德活動進行評價與調(diào)控的心理機制。
答案：√
6.由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般道德人格有顯著的不同。
答案：√
7.教育法律關系中兩個最重要的主體是教師和學生。
答案：√
8.所謂師表美就是教師的外在形象之美。
答案：×
9.依法治教的主體就是各級行政機關。
答案：×
10.一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。
答案：×
11.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響。
答案：√
三、問答題
1.簡述中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。
【參考答案】
愛國守法；愛崗敬業(yè)；關愛學生；為人師表；教書育人；終身學習。
2.《規(guī)范》對教師儀表有哪些要求？
【參考答案】
首先是要整齊、整潔，否則即損害教師個人威信，也損害教師事業(yè)尊嚴；
其次要大方、得體，即符合教師職業(yè)特點；
還要注意與教育活動的特定氛圍相協(xié)調(diào)，與學生的心理相協(xié)調(diào)。
3.結(jié)合自身體會，談談如何正確理解和逐步培養(yǎng)教師職業(yè)道德規(guī)范。
【參考答案】
(1)愛國守法是教師職業(yè)的基本要求，愛國守法是每個公民必須履行的責任，更是教師神圣的職責和義務，教師在教學過程中應用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止做的事，他是教師職業(yè)的基本要求。
(2)愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。表現(xiàn)在要忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
(3)關愛學生是師德的靈魂。指的是關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
(4)教書育人是教師天職和道德核心。表現(xiàn)在遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
(5)為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。指的是教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
(6)終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。表現(xiàn)在崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
4.教師應如何促進學生全面、主動、健康發(fā)展？
【參考答案】
對學生進行引導，使學生能夠自覺在德智體等方面提高自身素質(zhì)；要對學生進行激勵，使學生充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動性；對學生進行維護、使學生能夠抵制各種消極因素的影響。
5.班主任張某以加強班級管理和嚴肅校紀班風為由，在班級制度中作出了如下規(guī)定：學生上課遲到一次罰款1元，曠課一次罰款2元，不按時完成作業(yè)罰款3元，損壞公物罰款10—200元，吸煙、酗酒、打架斗毆罰款20—100元。班里的一些同學已相繼向張某繳納了罰款。請分析張某的行為是否違背教師職業(yè)道德規(guī)范。為什么？
【參考答案】
張某的行為違背了教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德，
教師的罰款的做法違法了愛國守法的職業(yè)道德。材料中，教師借維持紀律為理由實施亂收費，侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)和其它相關權(quán)利，違法了《教育法》和《教師法》的相關規(guī)定，將追究相關法律責任。
四、論述題
試論述教師如何愛學生？
【參考答案】

教師對學生的愛首先應具有普遍性，即不應當因?qū)W生的家庭地位、狀況、學生的成績及對教師的親疏程度的不同而不同。教師對學生的愛同時又應當具有針對性，即不能是一種盲目的抽象性的愛，應當是一種在深入細致地了解全體學生的基礎上，針對每個學生具體情況而賦予的具體的愛。對后進生及遇有特殊情況的學生理應多給一些關心和愛護。

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