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2019年貴陽市中小學、幼兒園教師招考筆試培訓第二期7月14日開課【點擊查看】

為了幫助貴陽教師招聘考試考生能贏在起跑線上，貴州新文泰教師網小編為大家整理了：貴州教師招聘考試《教師職業(yè)道德》模擬題及答案（二），希望考生能早點備考，早點圓夢！更多教師考試題庫請查看教師招聘考試網。

一、選擇題

1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是【A】

A.為人師表

B.清正廉潔

C.敬業(yè)愛業(yè)

D.團結協(xié)作

2.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應該【C】

A.放棄對家長配合自己工作的期望

B.督促家長，讓家長成為自己的"助教"

C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑這些家長

3.教育法律關系中兩個最重要的主體是【C】

A.教育部門和下屬學校

B.教育機構和非教育機構

C.教師和學生

D.教育領導和教師

4.依法治教的重點是【C】

A.教育法學教育和研究

B.教育法律的遵守

C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動

D.教育立法

5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由【B】

A.社會輿論決定的

B.教師的工作對象決定的

C.法律法規(guī)決定的

D.傳統(tǒng)習俗決定的

6.托爾斯泰說："如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師"。這意味著教師要【D】

A.關心學生、了解學生

B.尊重學生、信任學生

C.嚴格要求學生，對學生一視同仁

D.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來

7.教師、學生合法權益集中體現(xiàn)是【A】

A.學校合法權益

B.教育行政部門合法權益

C.學校領導的合法權益

D.社區(qū)的合法權益

8.師表美的精神內涵或內在方面應該是【B】

A.表美

B.道美

C.風格美

D.形體美

9.教育學生的感情基礎【B】

A.愛工作

B.愛學生

C.愛學校

D.愛教育事業(yè)

二、判斷題

1.仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。 (√)

2.教師廉潔從教，就必須堅守大義，不取非法之利。(√)

3.在市場經濟、改革開放的沖擊和影響下，要教師廉潔從教是不可能的。(×)

4.教師尊重家長，有利于教書育人工作順利的開展。 (√)

三、解答題

1.教師在與家長交往中合作溝通的態(tài)度和技巧有哪些？

【參考答案】

謙虛和藹；尊重理解；一視同仁；角色置換。

2.什么是教學姿態(tài)？它有哪些要求？

【參考答案】

教態(tài)就是教學姿態(tài)，就是教師在教學中的表情、語言、手勢和身姿的綜合表現(xiàn)。

(1)站態(tài)要有安定感和力度，這樣有利于學生提高情緒，振作精神，隨著教學內容的變化，要求教師適當變化站姿；

(2)要用優(yōu)美的手勢正確地表達感情，不能指手畫腳，盛氣凌人；

(3)面部表情要豐富，但不做作，要善于運用喜、怒、哀、樂、愛、恨、怨、嘆等表情；

(4)要用普通話教學，力求發(fā)音正確、語調流暢、抑揚頓挫。

3.教師理解學生表現(xiàn)在哪些方面？(寫六條即可)

【參考答案】

(1)站在學生的立場，理解學生的心態(tài)；

(2)讓全班學生共同討論決定班級的活動；

(3)選擇班干部時，讓學生充分發(fā)表意見，公開唱票；

(4)遇事能耐心傾聽學生的想法，不打斷學生的講話，不急于發(fā)表自己的見解，讓學生把話說完；

(5)尊重學生的意愿，而不是以教師的主觀想法為中心；

(6)在課堂上，允許學生提出不同的見解；

(7)鼓勵學生大膽發(fā)表不同意見；

(8)給學生機會，給教師提意見；

(9)重視來自學生的反饋信息，多與學生溝通。

4.簡述教師道德教育對自身素質的提高和完善的重要作用。

【參考答案】

①能使教師正確認識教師職業(yè)的意義，深刻理解教師所擔負的社會職責和使命，確立堅定的職業(yè)信念；

②能促進教師改善勞動態(tài)度，敬業(yè)愛生，形成良好的教風；

③能提高教師的行為選擇能力和心理素質；

④能促使教師努力鉆研業(yè)務，掌握教育規(guī)律，提高業(yè)務素質。

5.簡述教師道德教育的主要內容和體系。

【參考答案】

教師道德教育具有豐富的內容和體系：

①從橫向看，教師道德教育包括教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責任、教師職業(yè)態(tài)度、教師職業(yè)紀律、教師職業(yè)技能、教師職業(yè)作風和教師職業(yè)人格等內容；

②從縱向看，教師道德教育包括三個基本層次：理想層次、原則層次和規(guī)則層次.

6.什么是教師職業(yè)作風？人民教師應該樹立哪些優(yōu)良職業(yè)作風？

【參考答案】

教師職業(yè)作風，就是指教師在自身職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的一貫的態(tài)度和行為。

人民教師應該樹立以下優(yōu)良職業(yè)作風：

①實事求是、堅持真理；②工作積極，認真負責；③忠誠坦白，平等待人；④發(fā)揚民主、團結互助 。

7.簡述教師的職業(yè)紀律。

【參考答案】

教師職業(yè)紀律就是教師在從事教育勞動過程中應遵守的規(guī)章、條例、守則等。主要應做到以下幾點：(1)要有教師意識并不斷強化這種意識；(2)認真學習教師職業(yè)紀律的有關規(guī)定；(3)在教育勞動中恪守教師職業(yè)紀律；(4)從一點一滴做起；(5)虛心接受批評，勇于自我批評，善于改正錯誤。

8.簡述教師自我更新的主要內容。

【參考答案】

不斷的更新是指，在四個基本的生活方面(身體、精神、心智、社會情感)中如何不斷的進行自我更新。(1)身體：適當運動和營養(yǎng)，保持健康；(2)精神：蕩滌心靈塵埃；(3)心智：不要停止自我教育；(4)社會情感：歷練待人處事之道。

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