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【背景資料】

河南平頂山某幼兒園的一男童朝女生吐口水，幼兒園的老師為了教育他，就讓班上17名女生排著隊朝這名男童“吐回去”，吐完了還讓大家鼓鼓掌。家長得知此事后，反映到教育局，目前該老師已被停職。對此，請談?wù)勀愕目捶ā?/span>

【新文泰解析】

無故朝同學(xué)吐口水，熊孩子的這種行為確實有點“作”，應(yīng)該被好好教育一番。但幼兒園老師用這種帶有侮辱性的懲罰措施對男童進行“公開處罰”，不但不值得叫好，反而應(yīng)該追責(zé)、懲戒。

遇到男童朝女生吐口水，這種不禮貌的行為幼兒園老師理應(yīng)進行干預(yù)和正確的引導(dǎo)，采取強迫孩子去體驗被吐口水的人的遭遇，初衷可能是讓孩子體諒他人，再也不敢朝他人亂吐口水。

但是，如此一來對男童的教訓(xùn)會產(chǎn)生三方面危害：

第一，這是一種人格侮辱的形式，受到如此對待的孩子不僅不能學(xué)會感知他人的痛苦，還有可能產(chǎn)生逆反心理，甚至留下心理陰影，變得更加暴力。

第二，會導(dǎo)致其他孩子認知混亂。17個被老師命令朝男童吐口水的小女孩，受到的“負面教育”同樣很大。1個小男孩朝1個小女孩吐口水被老師說是不對的，那讓17個小女孩朝1個小男孩吐口水同樣是錯誤的。如果孩子們接受了不正確的教育會形成錯誤的是非觀。

第三，“以其人之道還治其人之身”也不適合于兒童教育，因為它充滿著惡意和戾氣。“熊孩子”畢竟也是孩子，是家庭和教育機構(gòu)乃至整個社會的保護對象，這種越界的教育既喪失了師德，也可能影響孩子的一生。

因此，此類問題家長們要隨時留意，更應(yīng)引起教師們和教育機構(gòu)的反思，采取更加規(guī)范的教育方式保障幼兒教育。

首先，幼兒園招聘工作要對幼師師德師風(fēng)進行重點考察，同要加強幼師的師德師風(fēng)教育，確保幼師的言行正確、道德素質(zhì)高。

其次，幼師要摒棄簡單粗暴的教育方式，通過抓住日常生活中的點滴小事，利用同伴的榜樣示范來對具有不良生活習(xí)慣的幼兒進行影響，通過讓孩子向同伴學(xué)習(xí)的方式，糾正幼兒的不良行為。

最后，通過義務(wù)教育的法律規(guī)范，努力增加幼師資源以及硬件資源，在提高幼兒教師素質(zhì)的同時，確保他們的福利待遇，同時增加公立幼兒園數(shù)量，大力規(guī)范民辦幼兒園。

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