行測定義判斷讀不懂怎么辦?-行測解題技巧
作者: 發(fā)布時(shí)間:2024-04-03


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定義判斷這個(gè)看似簡單的題型也在變難,做題核心是匹配定義的核心要點(diǎn),但近年來發(fā)現(xiàn)定義判斷的某些題非常專業(yè),涉及一些專業(yè)術(shù)語,即使找到了核心要點(diǎn),也因讀不懂而無法匹配,做錯(cuò)題目,且這種題有越來越多的趨勢,那我們要如何應(yīng)對呢?今天本文就來詳細(xì)地介紹一下這個(gè)應(yīng)對的技巧,那就是同構(gòu)排除。

什么是同構(gòu)排除呢?核心在于選項(xiàng),當(dāng)題目的某些選項(xiàng)的實(shí)質(zhì)具有共性,比如同時(shí)都提到了其中一個(gè)要點(diǎn),那這些選項(xiàng)就是同構(gòu)選項(xiàng),選項(xiàng)形式可能是3:1結(jié)構(gòu)的,但答案只有一個(gè),這說明這三個(gè)選項(xiàng)都是不選的,即排除同構(gòu)選項(xiàng)。

大家會發(fā)現(xiàn),同構(gòu)排除這個(gè)技巧更強(qiáng)調(diào)分析選項(xiàng)特征,一定程度上規(guī)避了分析題干的難點(diǎn),不用再去糾結(jié)題干,讀不懂題干也沒關(guān)系。

那下面我們通過題目來具體地來看一下,該如何去運(yùn)用這個(gè)技巧

【例一】獨(dú)立證明法和歸謬法是間接論證的兩種方法,其中獨(dú)立證明法是通過證明與被反駁命題相矛盾的命題為真,從而確定被反駁命題為假的方法。歸謬法就是由所要反駁的命題為真,引出荒謬的結(jié)論,從而證明所要反駁的命題為假。

根據(jù)上述定義,下列論證中使用了獨(dú)立證明法的是:

A.甲:人類是由猿猴進(jìn)化而來的。

乙:不可能!有哪一個(gè)人見過,哪一只猴子變成了人?

B.甲:天不生仲尼,萬古如長夜。

乙:難道仲尼以前的人都生活在黑暗之中?

C.甲:人性本惡。

乙:如果真的人性本惡,那么道德規(guī)范又從何而來呢?

D.甲:溫飽是談道德的先決條件。

乙:溫飽絕不是談道德的先決條件。古往今來,沒有解決衣食之困的社會也在談道德。

【答案】正確答案為D

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

獨(dú)立證明法:“證明與被反駁命題相矛盾的命題為真”、“確定被反駁命題為假” ;

歸謬法:“由所要反駁的命題為真,引出荒謬的結(jié)論”、“從而證明所要反駁的命題為假”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):甲說人類是由猿猴進(jìn)化而來,乙說的“有哪一個(gè)人見過哪一只猴子變成了人”是從肯定所要反駁的命題為真而引出了一個(gè)荒謬的結(jié)論,沒有猴子變成了人,屬于歸謬法,不符合定義,排除;

B項(xiàng):甲說的“天不生仲尼,萬古如長夜”意指孔子沒有誕生的話,中國人的文化史將如漫漫長夜一般黑暗,其矛盾命題應(yīng)該是:孔子沒誕生的話,中國人的文化史也不會像漫漫長夜一般黑暗。乙說的“難道仲尼以前的人都生活在黑暗中?”討論的并不是文化史而是人們的生活,和甲說的話題不一致,不是甲所說的矛盾命題,不符合定義,排除;

C項(xiàng):乙說的“人性本惡”屬于肯定所要反駁的命題為真,從而得到“道德規(guī)范從何而來”這樣一個(gè)荒謬的結(jié)論,屬于歸謬法,不符合定義,排除;

D項(xiàng):乙說的“溫飽不是談道德的先決條件”是甲說的“溫飽是談道德的先決條件”的矛盾命題,“古往今來,沒有解決衣食之困的社會也在談道德”證明了“溫飽不是談道德的先決條件”命題為真,屬于通過證明與被反駁命題相矛盾的命題為真,從而確定被反駁命題為假的方法,符合定義,當(dāng)選。

答案是從理解題意的基礎(chǔ)上去解答的,但真實(shí)考場上,這道題大家會發(fā)現(xiàn)題干非常專業(yè),有很多邏輯術(shù)語,給人一種每個(gè)字都能讀懂,但合起來就看不懂的感覺,但仔細(xì)分析選項(xiàng)會發(fā)現(xiàn)相比之下,只有D出現(xiàn)了被反駁觀點(diǎn)的矛盾,所以同構(gòu)排除選D。

同構(gòu)排除這個(gè)技巧尤其是對于一些難題很有幫助,同學(xué)們還是需要通過更多的一些題去吃透這個(gè)技巧,真正地掌握它。


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