不定方程的常用求解方法-行測(cè)解題技巧
作者: 發(fā)布時(shí)間:2023-08-01


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在行測(cè)考試中,數(shù)量關(guān)系題目整體比較耗時(shí)間,所以有一部分人會(huì)全盤放棄這一部分題目,但這不是合理的做題策略,最好的方式就是需要我們做幾道偏簡(jiǎn)單的題目,然后結(jié)合已做題目的選項(xiàng)分布進(jìn)行合理蒙題。那么,說(shuō)到挑選簡(jiǎn)單題目肯定就離不開基礎(chǔ)的方程法,而方程中往往會(huì)有一類題目是“未知數(shù)個(gè)數(shù)大于獨(dú)立方程的個(gè)數(shù)”,也就是不定方程。今天就帶大家一起學(xué)習(xí)行測(cè)數(shù)量關(guān)系不定方程的常用解法。

方法一:代入排除法

【例1】某班有56名學(xué)生,每人都參加了a、b、c、d、e五個(gè)興趣班中的其中一個(gè),已知有27人參加a興趣班,參加b興趣班的人數(shù)第二多,參加c、d興趣班的人數(shù)相同,e興趣班的參加人數(shù)最少,只有6人。問(wèn)參加b興趣班的學(xué)生有多少個(gè)?

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

答案:C

【解析】根據(jù)題意有,27+b+2c+6=56,則2c+b=23。且b和c均為正整數(shù)。代入A選項(xiàng):b=7,有c=8,b為第三大,與題意不符,排除A;代入B選項(xiàng):b=8,c=3.5,c不為整數(shù),與題意不符,排除B;代入C選項(xiàng):b=9,有c=7,符合題意,此題選C。

方法二:整除法(應(yīng)用環(huán)境:當(dāng)常數(shù)項(xiàng)與未知數(shù)前的系數(shù)有最大公約數(shù)時(shí))

【例2】某批發(fā)市場(chǎng)有大、小兩種規(guī)格的盒裝雞蛋,每個(gè)大盒里裝有23個(gè)雞蛋,每個(gè)小盒里裝有16個(gè)雞蛋。餐廳采購(gòu)員小王去該市場(chǎng)買了500個(gè)雞蛋,則大盒裝一共比小盒裝:

A.多2盒

B.少1盒

C.少46個(gè)雞蛋

D.多52個(gè)雞蛋

答案:D

【解析】設(shè)大盒數(shù)量為x,小盒數(shù)量為y,則23x+16y=500,由于16y、500均是4的倍數(shù),則23x也是4的倍數(shù),即x是4的倍數(shù)。當(dāng)x=4、8時(shí),y均為非整數(shù),排除;當(dāng)x=12時(shí),y=14符合題意;當(dāng)x=16、20時(shí),y均為非整數(shù),排除。故大盒裝比小盒裝少14-12=2盒,多23×12-16×14=52個(gè)雞蛋,選擇D。

方法三:奇偶性(應(yīng)用環(huán)境:當(dāng)未知數(shù)前的系數(shù)一奇一偶時(shí)比較好用)

【例3】辦公室工作人員使用紅、藍(lán)兩種顏色的文件袋裝29份相同的文件。每個(gè)紅色文件袋可以裝7份文件,每個(gè)藍(lán)色文件袋可以裝4份文件。要使每個(gè)文件袋都恰好裝滿,需要紅色、藍(lán)色文件袋的數(shù)量分別為(   )個(gè)。

A.1、6

B.2、4

C.4、1

D.3、2

答案:D

【解析】設(shè)紅色文件袋x個(gè),藍(lán)色y個(gè),依據(jù)題意得,7x+4y=29,4y為偶數(shù),29為奇數(shù),則7x為奇數(shù),x為奇數(shù),排除B、C。代入A項(xiàng),7×1+4×6=31,不符合,排除A,直接選擇D。

方法四:尾數(shù)法(應(yīng)用環(huán)境:當(dāng)未知數(shù)前的系數(shù)是5或5的倍數(shù)時(shí))

【例4】有271位游客欲乘大、小兩種客車旅游,已知大客車有37個(gè)座位,小客車有20個(gè)座位。為保證每位游客均有座位,且車上沒有空座位,則需要大客車的輛數(shù)是(   )。

A.1輛

B.3輛

C.2輛

D.4輛

答案:B

【解析】根據(jù)題意,設(shè)大客車需要x輛,小客車需要y輛,則37x+20y=271。20y的尾數(shù)是0,則37x的尾數(shù)是1,結(jié)合選項(xiàng)可知,x=3滿足題意。



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