教師招考:試講時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
作者: 發(fā)布時(shí)間:2017-07-31


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一、滲透理念。


既然是講課,就要注意教育理念創(chuàng)新,滲透課改思想。課堂上是否體現(xiàn)了學(xué)生主體地位,是否注重雙邊活動(dòng),是否注重學(xué)生能力提高,是否注意啟發(fā)誘導(dǎo)等。如果選手只是講授課本知識(shí),沒(méi)有學(xué)生活動(dòng)的環(huán)節(jié),那就算不上一堂好課。比如有的選手安排學(xué)生自學(xué)課文、自己提出疑問(wèn)、合作探究、動(dòng)手設(shè)計(jì)表格、登臺(tái)演講、小組競(jìng)賽等等,都是比較好的環(huán)節(jié)。

 

二、充滿激情。


這次試講是十五分鐘的模擬講課,也叫演課。這么短的時(shí)間要達(dá)到真實(shí)的上課效果,需要選手很快進(jìn)入角色,自己是老師,面對(duì)的是學(xué)生,而不要把自己當(dāng)考生,面對(duì)評(píng)委。進(jìn)入角色的選手,一般都能做到富有激情,或者循循善誘,或者以情動(dòng)人。在這方面5號(hào)選手做得較好。她抽講的題目是《枯葉蝴蝶》,她首先用奧運(yùn)會(huì)金牌數(shù)多少,營(yíng)造氛圍,吸引住學(xué)生,然后導(dǎo)入課文。在即將結(jié)束的時(shí)候給學(xué)生講動(dòng)物以惡表達(dá)愛(ài)的例子,富有感情的語(yǔ)言,吸引了評(píng)委,特別是講到動(dòng)情處,她有些哽咽,淚眼婆娑,從中引起學(xué)生的共鳴,很容易做到對(duì)學(xué)生情感的熏陶。


但也有不少的選手也許由于緊張,沒(méi)有進(jìn)入角色,背教案,冷言飛濺,給人以味同嚼蠟的感覺(jué)。

 

三、 注重儀表。


既是面試就要注重穿著打扮,總的來(lái)說(shuō),應(yīng)該大方莊重得體。但有的選手穿著太隨意,有的衣服太瘦小,感覺(jué)不舒服。有的穿著低腰褲,低領(lǐng)衫,給人一種不好的感覺(jué)。

可以把自己打扮得精神一點(diǎn),女孩不妨稍微化一下淡妝,看上去會(huì)漂亮一點(diǎn)。不過(guò),千萬(wàn)別化濃妝,否則會(huì)使你的形象大打折扣。當(dāng)然,能夠做到像林清玄說(shuō)的有妝似無(wú)妝則更好。


最后是否用普通話,普通話是否標(biāo)準(zhǔn),講課脈絡(luò)是否清晰,目標(biāo)是否明確,有沒(méi)有亮點(diǎn)等等都是得分依據(jù)。

 

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