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動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)在心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力。動(dòng)機(jī)由內(nèi)驅(qū)力和誘因兩個(gè)基本因素構(gòu)成。

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待。

奧蘇貝爾提出，學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)主要由以下三個(gè)方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。其中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是最重要、最穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果相互作用

耶克斯-多德森定律：任務(wù)難度的不同，所需要的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度也不同。
(1)在學(xué)習(xí)較復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)：中等偏低的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度最有利于問(wèn)題的解決;
(3) 在學(xué)習(xí)中等強(qiáng)度的問(wèn)題時(shí)：動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是倒U型曲線(xiàn)關(guān)系;
(3)在學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)：動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是線(xiàn)性的關(guān)系，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高，學(xué)習(xí)效率越佳。
動(dòng)機(jī)的分類(lèi)
(1)根據(jù)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的動(dòng)力來(lái)源：
內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：往往由內(nèi)在需要所引起，與學(xué)習(xí)本身的興趣相聯(lián)系。
外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：往往由外部誘因引起，與外部獎(jiǎng)勵(lì)相聯(lián)系。
(2)根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的社會(huì)意義：
高尚的動(dòng)機(jī)：核心是利他主義，學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)同國(guó)家和社會(huì)的利益聯(lián)系在一起。
低級(jí)的動(dòng)機(jī)：核心是利己的、自我中心的，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)只來(lái)源于自己眼前的利益。
(3)根據(jù)動(dòng)機(jī)行為與目標(biāo)的遠(yuǎn)近關(guān)系：
遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)：與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相聯(lián)系。
近景性動(dòng)機(jī)：與近期目標(biāo)相聯(lián)系。
(4)根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系：
直接動(dòng)機(jī)：與學(xué)習(xí)活動(dòng)直接聯(lián)系，是由對(duì)學(xué)習(xí)的直接興趣、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的直接結(jié)果的追求所引起的。

【習(xí)題】
1. 最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B. 興趣 C. 求知欲 D. 成就感

2. 個(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和威望的需要是()
A.附屬內(nèi)驅(qū)力 B. 求知內(nèi)驅(qū)力 C. 自我提高內(nèi)驅(qū)力 D. 欲望內(nèi)驅(qū)力

3. 學(xué)習(xí)活動(dòng)中最穩(wěn)定、最可靠最持久的推動(dòng)力是 ()
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) B. 認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 C. 自我提高內(nèi)驅(qū)力 D. 附屬內(nèi)驅(qū)力

4. 小學(xué)生為了能得到家長(zhǎng)和教師的贊揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)，這種需要是 ()
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B. 自我提高內(nèi)驅(qū)力 C. 附屬內(nèi)驅(qū)力 D. 交往的需要

5. 學(xué)生為了能得到家長(zhǎng)和教師的贊揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要屬于下列哪種動(dòng)機(jī)?
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī) B. 外部動(dòng)機(jī) C. 認(rèn)知性動(dòng)機(jī) D. 交往性動(dòng)機(jī)


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