【導(dǎo)讀】為了更好的備戰(zhàn)貴州教師招聘考試,
新文泰貴州教師招聘網(wǎng)為考生綜合整理了教師說課考試備考知識(shí),希望對(duì)考生有所幫助!祝愿考生順利通過考試,早日?qǐng)A夢(mèng)教師!
一、說課定義
說課是指教師在備課基礎(chǔ)上,于授課前面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同行或評(píng)委主要用口頭語言講解具體課題的教學(xué)設(shè)想及其依據(jù)的一種教研活動(dòng),它是教師將教材理解、教法及學(xué)法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為“教學(xué)活動(dòng)”的一種課前預(yù)演,也是督促教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)研究、提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,還是評(píng)估教學(xué)水平的有效手段。
二、說課類型
說課的類型很多,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),有不同的分法。
按學(xué)科分:語文說課、數(shù)學(xué)說課、音體美說課等;
按用途分:檢查性說課、示范性說課、研究性說課、評(píng)價(jià)性說課等。
1、檢查性說課。即領(lǐng)導(dǎo)為檢查教師的備課情況而讓教師說課,此類說課靈活,可隨時(shí)進(jìn)行。
2、示范性說課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研人員、骨干教師共同研究,經(jīng)過充分準(zhǔn)備后進(jìn)行的說課,目的在于為教師樹立樣板,供其學(xué)習(xí)。
3、研究性說課。為突破教學(xué)難點(diǎn),解決教學(xué)中的關(guān)鍵問題、探討解決方法而進(jìn)行的說課。此類說課往往和授課結(jié)合,課后再深入進(jìn)行研究,并將研究結(jié)果形成書面材料。
4、評(píng)價(jià)性說課。通過說課對(duì)教師的教學(xué)水平給予評(píng)價(jià),常見于開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。教師招聘考試面試中的說課即屬于該種類型。
三、說課作用
說課是綜合考評(píng)教師的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教材分析能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、語言表達(dá)能力、對(duì)教育理論的實(shí)際應(yīng)用能力等的有效手段。
四、說課與講課的不同
1、要求不同
說課的重點(diǎn)在實(shí)施教學(xué)過程、完成教學(xué)任務(wù)、反饋教學(xué)信息,從而提高教學(xué)效果;而講課要求必須有效地向?qū)W生傳達(dá)知識(shí)。
2、對(duì)象不同
說課的對(duì)象是同行的老師、專家、評(píng)委;而講課的對(duì)象是學(xué)生。
3、內(nèi)容不同
說課的內(nèi)容是解說自己對(duì)某課題的理解、教學(xué)設(shè)想、方法、策略以及組織教學(xué)理論依據(jù)等。講課的內(nèi)容是對(duì)某課程的內(nèi)容進(jìn)行具體的分析,向?qū)W生傳授知識(shí)以及學(xué)習(xí)的方法。
4、意義不同
說課的意義主要是提高課堂教學(xué)的效率以及教研活動(dòng)的實(shí)效;講課的意義是增加學(xué)生的知識(shí)以及提高修養(yǎng)。確切地說,說課是處于備課和上課之間的一種教學(xué)研究活動(dòng)。說課對(duì)于備課來說是一種深化和檢驗(yàn),能使備課理性化;對(duì)于講課來說是一種更為嚴(yán)密的科學(xué)準(zhǔn)備。所以,說課是教師在備課的基礎(chǔ)上,面對(duì)同行、專家,系統(tǒng)而概括地解說自己對(duì)具體課程的理解,闡述自己的教學(xué)觀點(diǎn),表述自己具體執(zhí)教某課題的教學(xué)設(shè)想、方法、策略以及組織教學(xué)的理論依據(jù)等,然后由大家進(jìn)行評(píng)說。
五、說課與試講的異同
說課和試講的相同在于目的相同,都是要考核考生對(duì)教材、對(duì)學(xué)生、對(duì)課堂的分析和控制能力。
說課和試講的差異主要在于層次不同:
試講——教什么+怎么教
說課——教什么+怎么教+為什么這么教
因此,說課要比試講更具有系統(tǒng)性和預(yù)見性。
六、注意細(xì)節(jié)
在面試過程中,我們要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)問題:進(jìn)門:敲門,開門;“走臺(tái)”:視環(huán)境而定;手勢(shì):手的位置,禁忌;出門:感謝,道別,關(guān)門;另外,處理尷尬問題的迅速反應(yīng)也需要特別注意,如:緊張說錯(cuò)話不明白的問題隨機(jī)提問及壓力類題型。
成功面試,只要做到:
快速融入考場(chǎng)環(huán)境;
隨時(shí)保持彬彬有禮;
有效傾聽評(píng)委提問;
平靜答題堅(jiān)定自信;
正確顯示任職資格;
妥善進(jìn)行面試收尾。
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