貴州教師招聘考試:說(shuō)課復(fù)習(xí)指南三
作者: 發(fā)布時(shí)間:2017-07-29
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說(shuō)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)析說(shuō)課的關(guān)鍵是制定和把握科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:
(一)教學(xué)目標(biāo)明確具體
1、教學(xué)的知識(shí)、能力、思想教育目標(biāo)完整、具體、明確。
2、去確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)充分,即符合教學(xué)大綱要求、教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),能夠?qū)崿F(xiàn)。

(二)教材分析透徹
1、對(duì)所選課題在教材中地位、作用的理解、分析正確,準(zhǔn)確把握教材是知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系。
2、教材處理科學(xué)合理。
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確;分析透徹,確定的依據(jù)充分。

(三)教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用科學(xué)、實(shí)用
1、教學(xué)的總體設(shè)計(jì)合理,有新意,有自己的見(jiàn)解。
2、教學(xué)程序的設(shè)計(jì)科學(xué),能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
3、導(dǎo)入、結(jié)束等重要教學(xué)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)教學(xué)的教法設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn),能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)能力,有機(jī)的進(jìn)行思想教育。
4、教法設(shè)計(jì)的依據(jù)科學(xué),與教法相統(tǒng)一。
5、教學(xué)手段的選用有助于提高課堂教學(xué)效率。
6、板書設(shè)計(jì)科學(xué)。

(四)教學(xué)對(duì)象的分析準(zhǔn)確、對(duì)策恰當(dāng)
1、學(xué)生學(xué)習(xí)本課的原有基礎(chǔ)和現(xiàn)有困難分析準(zhǔn)確。
2、采取的教學(xué)對(duì)策有助于克服學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和心理障礙。

(五)鞏固訓(xùn)練明確、到位
1、訓(xùn)練目的明確、具體,與本課的教學(xué)目標(biāo)相統(tǒng)一。
2、訓(xùn)練題的設(shè)計(jì),面向全體學(xué)生,體現(xiàn)層次性。
3、訓(xùn)練方法得當(dāng),有助于學(xué)生能力的形成和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。

(六)答辯正確清楚
答辯準(zhǔn)確無(wú)誤;層次清楚、有理有據(jù)。

(七)總體評(píng)價(jià)
整體說(shuō)課內(nèi)容充實(shí),邏輯性強(qiáng),層次清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,有改革意識(shí),有見(jiàn)地,有特點(diǎn)。

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