【導讀】為了更好的備戰(zhàn)貴州教師招聘考試,
新文泰貴州教師招聘網(wǎng)特為考生準備了語文面試“試講”必備亮點,希望考生能夠全面掌握,突破面試。祝愿考生順利通過考試,早日圓夢教師!
(一)舉止得體、言辭恰當
“師者,人之模范也”、“師也者,教之明事,而喻諸德也”。身為一名教師,不僅要舉止得體、儀態(tài)大方,更需要言辭得當、精神昂揚,能夠為學生樹立良好的行為典范,而教師資格考試面試試講環(huán)節(jié)便是對考生這一外在形象最為直接的考量。因此,考生首先需著裝合體、干練整潔,以襯托自己的昂揚氣勢;其次,舉止大方、聲音洪亮,以彰顯自己的飽滿情緒;再者,神態(tài)自如、言辭恰當,以傳達自己的自信與正能量。
(二)結(jié)構(gòu)完整、環(huán)環(huán)相扣
結(jié)合語文學科的特色,考生在試講過程中需要做到結(jié)構(gòu)完整。從導入開始、整體感知、細讀研討、拓展延伸、作業(yè)小結(jié)、到板書設(shè)計,各環(huán)節(jié)要過渡恰當并互有關(guān)聯(lián)。其中,導入部分最應有奪人眼球之勢,需兼顧新穎與合理的原則,能產(chǎn)生情理之中而又意料之外的效果。整體感知部分重在糾正字詞讀音,把握文章大體內(nèi)容,因此需有效運用朗讀法。細讀研討部分最易出彩,應確保邏輯清晰連貫、內(nèi)容講授完整、專業(yè)知識正確、重難點突出,并能做到在自導自演中角色轉(zhuǎn)換自如,給出及時有效的評價。拓展延伸部分,應注重對知識的橫向與縱向延伸,在關(guān)聯(lián)性與啟發(fā)性中為授課內(nèi)容增加閃光點。作業(yè)小結(jié)處需安排合理,實現(xiàn)課堂學習的情感升華。
此外,語文學科需格外突顯出朗讀的重要性,做到以朗讀貫穿授課始終,讓學生在讀中學詞語、讀中品情感、讀中悟道理。
(三)突顯學生主體性
課程標準指出教學活動中要遵循教師主導作用與學生主體地位相結(jié)合的原則。因此,在試講環(huán)節(jié),要從言辭中、方法上、過程里處處體現(xiàn)對學生人格的尊重,對學生自主探究精神的鼓勵和支持,對學生創(chuàng)造意識的引導和培養(yǎng)。以激發(fā)興趣為基礎(chǔ),活躍課堂氛圍,充分調(diào)動學生語文學習的主動性和積極性。
(四)善用激趣法與情景設(shè)置法
語文學科應格外注重激趣法與情景設(shè)置法的使用,這兩者可謂語文教學中的兩把寶刀,但好刀也須用在刀刃上,合理有效的激趣方式和言辭才能實現(xiàn)良好的預期效果,恰當適時的情景設(shè)置才能引領(lǐng)學生體情達意。
因此,在設(shè)計環(huán)節(jié)中,考生便需理清思路,結(jié)合文章內(nèi)容,兼顧上下段落,以及預期目的去設(shè)計活動環(huán)節(jié)以及相關(guān)的情景。需格外強調(diào)的是,在設(shè)置情景中,要注意言辭的有效引導和時間的合理安排。
(五)板書內(nèi)容精辟、布局合理
俗語“字如其人”,板書最能直接體現(xiàn)出教師的基本技能,因此要做到書寫認真、規(guī)范與正確。
板書設(shè)計應遵循內(nèi)容精辟、邏輯清晰、布局合理的原則。在內(nèi)容上能夠彰顯出本堂課的邏輯性,突出重難點;并盡可能的采用標題形式或詞語概括形式,簡潔明了地形成一條提綱挈領(lǐng)的線索,貫穿授課內(nèi)容。在布局上應合理新穎,可采用圖像式或列表式設(shè)計,并配以文字解釋,以增強板書的直觀形象,給人深刻印象。
學習交流平臺:微信xwtjy_01 加入我們,分享學習樂趣!另外,還可掃一掃以下二維碼,迅速了解考試資訊,關(guān)于公考,我知道的太多了!