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在鄉(xiāng)村振興中續(xù)寫(xiě)青春之歌

（評(píng)析：習(xí)總書(shū)記曾勉勵(lì)青年人：“到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生?！贝蜈A脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之后，需持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，做好同鄉(xiāng)村振興有效銜接，實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。鄉(xiāng)村便是祖國(guó)發(fā)展最需要人才的地方之一，是廣大青年建功立業(yè)、矢志奮斗的舞臺(tái)。“鄉(xiāng)村振興”和“青年”都是申論考試的大熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)本文，重在積累相關(guān)素材。）

習(xí)總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上向全世界莊嚴(yán)宣告：“我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)，創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡！”

從大江大河到三山五岳，從秦嶺峨眉到嶺南大地，一幕幕幸福小康的多彩畫(huà)卷迎面鋪展開(kāi)來(lái)：天塹變通途，歧路變坦路；碧水與藍(lán)天驚艷相逢，鳥(niǎo)語(yǔ)同花香美麗邂逅；農(nóng)舍和民宿錯(cuò)落有致，村民與游客共聚田園……（評(píng)析：前兩段描寫(xiě)脫貧攻堅(jiān)的成果，鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。如果在考場(chǎng)寫(xiě)作中，這個(gè)開(kāi)篇入題有點(diǎn)慢了，脫貧攻堅(jiān)所取得的成績(jī)算是一個(gè)背景鋪墊，要盡快把話(huà)題引到“青年”、“青春”上來(lái)，前兩段可以精簡(jiǎn)后合為一段。）

回眸脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)青年匯聚力量披荊斬棘、開(kāi)拓前進(jìn)、傾力奉獻(xiàn)，同貧困群眾想在一起、過(guò)在一起、干在一起，將最美的年華無(wú)私奉獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)，給青春留下了奮斗的最美注腳。為扶貧獻(xiàn)出生命、譜寫(xiě)新時(shí)代青春之歌的黃文秀；在脫貧攻堅(jiān)路上雙雙殉職的90后夫妻吳應(yīng)譜和樊貞子；苦民之苦，憂(yōu)民之憂(yōu)，讓馬鞍山村舊貌展新顏的劉葉陽(yáng)；心系群眾獻(xiàn)真情、青春無(wú)悔為家鄉(xiāng)的張小娟……這些年輕人把青春的汗水甚至熱血灑在了鄉(xiāng)村的土地上。（評(píng)析：這一段指出脫貧攻堅(jiān)中的青年力量。人物事例可以了解。在考場(chǎng)寫(xiě)作中，建議大家選擇比較廣為人知的例子，增加說(shuō)服力和可信度。）

脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。進(jìn)入新發(fā)展階段，我國(guó)“三農(nóng)”工作重心轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。持續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，需初心不改、方向不變，力度不減，繪出鄉(xiāng)村小康底色、奮斗圖景、振興畫(huà)卷。（評(píng)析：這一段從脫貧攻堅(jiān)過(guò)渡談到鄉(xiāng)村振興，我們?nèi)赃€有很長(zhǎng)的路要走。必須看到，時(shí)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最明顯的短板仍然在“三農(nóng)”，現(xiàn)代化建設(shè)中最薄弱的環(huán)節(jié)仍然是農(nóng)業(yè)農(nóng)村。把昨日的成績(jī)作為今日的起點(diǎn)，農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足的圖景才能早日成為現(xiàn)實(shí)，而這一切都離不開(kāi)青年人才的智慧創(chuàng)造、蓬勃干勁作為支撐。）

鄉(xiāng)村是奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)、鍛造的熔爐、成長(zhǎng)的天地，青年人才讓鄉(xiāng)村更具活力。鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)要興，人才要旺。鄉(xiāng)村振興需要一批批“愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)人才。在贛南蘇區(qū)，干部群眾牢記大大視察時(shí)的殷殷囑托，用好人才，做大做強(qiáng)“富硒”蔬菜產(chǎn)業(yè)，讓“富硒”蔬菜搭上中歐班列，遠(yuǎn)銷(xiāo)全球，創(chuàng)造無(wú)限“硒”望；塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們聽(tīng)從黨的召喚，在“黃沙遮天日，飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地上艱苦奮斗，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡；毛竹山村黨員干部帶領(lǐng)村民發(fā)展葡萄產(chǎn)業(yè)，使以前的“毛竹山，泥瓦房，生活苦，南瓜湯，有女不嫁毛竹郎”變成現(xiàn)在的“毛竹山，葡萄香，家家戶(hù)戶(hù)住樓房，共同富裕奔小康”。人才優(yōu)勢(shì)整合鄉(xiāng)村資源優(yōu)勢(shì)，助推鄉(xiāng)村振興。（評(píng)析：這一段指出鄉(xiāng)村振興需要集聚人才資源，三個(gè)地方的例子可以積累，其實(shí)到這里才真正出現(xiàn)文章主題。）

鄉(xiāng)村是希望的田野、嶄新的征程，青年必將大有可為。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略拉開(kāi)大幕，利好政策接連出臺(tái)，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的“性?xún)r(jià)比”逐漸提高，青年成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展新的“生力軍”。以農(nóng)村特有的資源稟賦和獨(dú)特的歷史文化為基礎(chǔ)，發(fā)揮好生產(chǎn)、生活、生態(tài)、文化等多重功能，不管是書(shū)寫(xiě)好產(chǎn)業(yè)振興的宏大文章，還是筑夢(mèng)農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)基層民生，鄉(xiāng)村振興這條路充滿(mǎn)無(wú)窮想象力和創(chuàng)造力。青年人要懷揣“促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔”的信念，帶著新思想、新本領(lǐng)、新技能投身于鄉(xiāng)村振興偉業(yè)中，讓智慧農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、共享農(nóng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)競(jìng)相發(fā)展，激發(fā)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力（評(píng)析：前面分析完鄉(xiāng)村和青年的相互需求后，接著提出對(duì)青年的希望）。

用最初的心，走堅(jiān)實(shí)的路。青年有志，以夢(mèng)為馬，奔赴田野鄉(xiāng)村。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。只有“從人民中來(lái)，到人民中去”，青年才能真正懂得“人民”二字的分量，才能以青春之我、奮斗之我，在實(shí)踐中勾勒鄉(xiāng)村美麗畫(huà)卷時(shí)譜寫(xiě)自己的人生華章。（評(píng)析：總結(jié)升華。一百年前，青年開(kāi)創(chuàng)了新的時(shí)代；一百年后，新時(shí)代召喚著青年繼續(xù)開(kāi)拓前進(jìn)。放眼未來(lái)，“十四五”時(shí)期農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，2035年基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，2050年農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)……一個(gè)個(gè)時(shí)間坐標(biāo)標(biāo)注著鄉(xiāng)村振興的遠(yuǎn)大目標(biāo)?！吧倌曦?fù)壯氣，奮烈自有時(shí)?！逼诖龔V大青年懷抱崇高理想、充滿(mǎn)奮斗精神，在這片充滿(mǎn)希望的田野上創(chuàng)造出更多奇跡與輝煌?。?

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