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公務(wù)員考試每日一練是定義判斷題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

1、操作性條件反射，是一種由刺激引起的行為改變。其核心內(nèi)容是：如果個體所做出的行為得到了強化或獎勵，個體就會認為重復(fù)這樣的行為會得到同樣的強化或獎勵從而重復(fù)類似行為；若行為得不到強化或獎勵，行為重復(fù)的可能性就越來越小。

根據(jù)上述定義，下列行為不屬于操作性條件反射的是：

A.嬰兒偶爾叫一聲“媽”，媽媽報以微笑或愛撫，嬰兒就會經(jīng)常叫“媽”

B.小明學(xué)游泳，越學(xué)越能從中感受游泳的樂趣，很快就學(xué)會了

C.陽陽主動為老師擦黑板卻沒有得到老師表揚，陽陽很失落

D.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常鼓勵小山積極工作，小山的工作熱情越來越高了

2、精準(zhǔn)扶貧指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學(xué)有效的程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于精準(zhǔn)扶貧的措施是：

A.對農(nóng)村的道路、安全飲水、衛(wèi)生室以及其它基礎(chǔ)設(shè)施提供配套支持

B.用大病救助全覆蓋、慢病醫(yī)護有保障、突發(fā)性大病可兜底等辦法解決因病致貧問題

C.通過政策扶持、信貸支持、技能培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)等解決貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題

D.針對貧困家庭的債務(wù)糾紛、婚姻糾紛、贍養(yǎng)糾紛等情況提供法律援助

3、意外事件，是指行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但不是出于行為人的故意或者過失，而是不能預(yù)見的原因所引起的。

根據(jù)定義意外事件的定義，下列(?)項行為屬于意外事件？

A、乙某為了躲避持刀搶劫犯甲某的追趕，快速地躲進一家超市，撞倒超市貨架砸傷正在上貨的工作人員

B、甲深夜翻墻進入乙家盜竊，被乙家圍墻上的防盜鐵絲網(wǎng)劃傷手臂

C、某日，老張用在網(wǎng)上購買的萬能鑰匙前往小王家行竊，正當(dāng)其開鎖時，突然從房間傳出一陣咳嗽聲，老張慌忙中忘記拔出鑰匙，迅速逃離現(xiàn)場

D、張某騎車不慎掉入公園湖中，急忙呼救，李某剛好經(jīng)過，見此情景便要求張某付2000元人民幣方救張某，張某無奈同意付錢，李某遂將張某救上岸

4、犯罪中止是指犯罪分子在實施犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。

根據(jù)犯罪中止的定義，下列哪種行為屬于犯罪中止？（ ）

A、精神病患者甲在其兒子的陪伴下外出散步，兒童乙上前挑逗，甲受刺激追趕并要廝打乙，甲兒子見狀，全力阻攔

B、甲因貪戀乙鄰居錢財，某日晚潛入乙家中打開煤氣，想在乙昏迷時偷盜財物，甲返回家中才發(fā)現(xiàn)停氣通知，在他打開煤氣時小區(qū)已經(jīng)停氣了

C、甲、乙、丙三人合謀在當(dāng)天夜里去某超市盜竊，丙因害怕事情敗露會被單位開除而不敢去，當(dāng)夜甲、乙二人按計劃進行盜竊

D、小張是某單位的檔案管理人員，他為了盜竊本單位保密柜里的機密文件而設(shè)法配制了該柜的鑰匙，后來小張在盜竊過程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將配制的鑰匙丟棄，沒有竊取

5、語句的示意功能是指通過語句表達某種通知、告誡、命令或請求，目的在于要求別人按照語句表達的意思，做出或不做出某種行為。

根據(jù)上述定義，下列沒有反映語句的示意功能的是（ ?）。

A、全體教職工到會議室開會

B、請您務(wù)必不要吸煙

C、禁止生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品

D、黨員同志現(xiàn)在應(yīng)該正在開會

【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點這里給我們糾錯。】

1、第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個體所做出的行為得到了強化或獎勵，個體就會認為重復(fù)這樣的行為會得到同樣的強化或獎勵從而重復(fù)類似行為；若行為得不到強化或獎勵，行為重復(fù)的可能性就越來越小”。

第二步：逐一分析選項。

A項正確，嬰兒偶爾叫一聲“媽”，媽媽報以微笑或愛撫，符合“個體所做出的行為得到了強化或獎勵”，嬰兒就會經(jīng)常叫“媽”，符合“個體就會認為重復(fù)這樣的行為會得到同樣的強化或獎勵從而重復(fù)類似行為”，符合定義，排除。

B項正確，小明學(xué)游泳，越學(xué)越能從中感受游泳的樂趣，符合“個體所做出的行為得到了強化或獎勵”，很快就學(xué)會了，說明他在重復(fù)體驗游泳的樂趣并獲得成果，符合“個體就會認為重復(fù)這樣的行為會得到同樣的強化或獎勵從而重復(fù)類似行為”，符合定義，排除。

C項錯誤，陽陽主動為老師擦黑板卻沒有得到老師表揚，符合“行為得不到強化或獎勵”，但陽陽很失落，沒有體現(xiàn) “行為重復(fù)的可能性就越來越小”，不符合定義，當(dāng)選。

D項正確，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常鼓勵小山積極工作，符合“個體所做出的行為得到了強化或獎勵”，小山的工作熱情越來越高了，符合“個體就會認為重復(fù)這樣的行為會得到同樣的強化或獎勵從而重復(fù)類似行為”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

2、第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況”、“運用科學(xué)有效的程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式”。

第二步：逐一分析選項。

A項正確，針對農(nóng)村的道路等基礎(chǔ)設(shè)施缺乏的狀況，提供配套支持，符合“針對不同貧困區(qū)域環(huán)境實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式”，符合定義，排除。?

B項錯誤，采用大病救助全覆蓋等辦法解決因病致貧問題，不符合“針對不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學(xué)有效的程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理”，不符合定義，當(dāng)選。

C項正確，通過政策扶持等解決貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題，符合“針對不同貧困農(nóng)戶狀況，運用科學(xué)有效的程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理”，符合定義，排除。

D項正確，為貧困家庭提供法律援助，符合“針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況”、“對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

3、第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“行為客觀上造成了損害結(jié)果”、“不是出于行為人的故意或者過失，而是不能預(yù)見的原因所引起的”。

第二步：逐一分析選項。

A項：砸傷了正在上貨的工作人員符合客觀上造成了損害結(jié)果，且乙是為了躲避甲的追趕無意撞到，符合不是行為人的故意，符合定義，當(dāng)選；

B項：甲去偷竊被劃傷手臂，不符合不是出于行為人的故意或者過失，不符合定義，排除；

C項：老張去偷竊因為慌張而忘記拔鑰匙并沒有體現(xiàn)造成了損害結(jié)果，不符合定義，排除；

D項：李某要求張某付2000元屬于故意的行為，不符合不是出于行為人的故意或者過失，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

4、第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“犯罪分子在實施犯罪過程中”、“自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為”。

第二步：逐一分析選項。

A項：甲兒子全力阻攔甲廝打兒童乙，甲不屬于犯罪分子，也不是在犯罪過程中自動放棄犯罪，不符合定義，排除；

B項：甲打開煤氣，在乙昏迷時偷盜財物，在整個犯罪過程中沒有體現(xiàn)自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為，小區(qū)停氣他并不知情，不符合定義，排除；

C項：丙因害怕事情敗露會被單位開除而不敢去，不是在犯罪過程中放棄犯罪，不符合定義，排除；

D項：小張在盜竊過程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將配制的鑰匙丟棄，符合犯罪分子在實施犯罪過程中自動放棄犯罪，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

5、第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“通過語句表達某種通知、告誡、命令或請求”、“目的在于要求別人按照語句表達的意思，做出或不做出某種行為?！?

第二步：逐一分析選項。

A項：“全體教職工到會議室開會”符合表達某種通知，目的也是希望全體教職工到會議室開會，符合定義，排除；

B項：“請您務(wù)必不要吸煙”符合表達請求，目的也是希望不要吸煙，符合定義，排除；

C項：“禁止生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品”符合表達命令，目的也是希望不要生產(chǎn)假冒產(chǎn)品，符合定義，排除；

D項：“黨員同志現(xiàn)在應(yīng)該正在開會”，這只是一種可能性猜測，并沒體現(xiàn)表達某種通知、告誡、命令或請求，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

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