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中國古代內發(fā)論的代表人物是：孟子。國外的是：弗洛伊德、威爾遜、格賽爾。
中國古代外鑠論的代表人物是：荀子。國外的是：洛克、華生。
影響人身心發(fā)展的主要因素有：遺傳、教育、環(huán)境。
個體身心發(fā)展的的規(guī)律有：階段性與順序性，不平衡性，穩(wěn)定性與可變性，個別差異性，互補性。
1.2.歲~1.5.歲左右，兒童身心巨變時期被稱為“危機期”或“心理斷乳期”。
“幫助少年起飛”指的是初中階段的教育任務。
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趙老師