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2019年貴州省公務(wù)員/選調(diào)生/人民警察招考面試培訓(xùn)【點(diǎn)擊查看】
【熱點(diǎn)背景】
教育部3月26日發(fā)布《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,要求依法保障適齡兒童少年入學(xué)。各地要嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定,切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,報(bào)當(dāng)?shù)乜h級人民政府教育行政部門備案。各地要切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé),按照法律規(guī)定和國家有關(guān)要求,建立失學(xué)輟學(xué)適齡兒童工作臺帳,認(rèn)真落實(shí)聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制,確保做好控輟保學(xué)工作。各地要認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué),情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。。
【命題預(yù)測】
近日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,要求依法保障適齡兒童少年入學(xué),各地要認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為,而且,父母用“國學(xué)班”替代義務(wù)教育將被追責(zé)。對此,你怎么看?
【解析】
國學(xué)作為傳統(tǒng)文化的一部分,需要得到繼承和發(fā)揚(yáng),家長讓孩子學(xué)習(xí)國學(xué),有助于孩子們從小接觸傳統(tǒng)文化,然而當(dāng)下有不少家長,只要涉及到和“傳統(tǒng)文化”“國學(xué)”相關(guān)的內(nèi)容,不管辦學(xué)機(jī)構(gòu)是否違法,是否有辦學(xué)資質(zhì),都會毫不猶豫的選擇報(bào)班,更有甚者,甚至提出用“國學(xué)班”等教學(xué)方式代替義務(wù)教育的說法。但是作為家長卻忽視了一個(gè)問題,義務(wù)教育階段的學(xué)生在學(xué)校,不僅可以通過科學(xué)的教學(xué)體系、明確的教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)到各種科學(xué)文化知識,更能夠培養(yǎng)學(xué)生形成正確的三觀。反而這種“本末倒置”的培養(yǎng)方式不僅增加了家庭的教育支出,更重要的是耽誤了孩子學(xué)習(xí)知識,影響孩子的健康成長。
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條中明確規(guī)定,只要年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,教育部引發(fā)的該通知體現(xiàn)了教育部對于適齡兒童享受義務(wù)教育的重視。《通知》中要求各地要認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的非法辦學(xué)行為,是對于義務(wù)教育法的補(bǔ)充和完善;《通知》中對父母的行為也進(jìn)行了規(guī)定,如若父母存在用“國學(xué)班”替代義務(wù)教育的行為,還將被追究相應(yīng)責(zé)任,這不僅可以倒逼家長正確對待傳統(tǒng)文化,同時(shí)還可以更好的保護(hù)孩子們依法接受義務(wù)教育的權(quán)益。
不過我們也需要認(rèn)識到,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)基石,青少年作為祖國未來的接班人和建設(shè)者,孩子們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)孩子們的文化自信也是十分必要的,所以對于學(xué)習(xí)好優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們必須做好義務(wù)教育階段孩子們的正確引導(dǎo),尤其是教育部門必須處理好義務(wù)教育和傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的關(guān)系。
一方面,各級教育部門必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實(shí)教育部的通知要求,加強(qiáng)對“國學(xué)班”的管理,嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非法辦學(xué)的行為。
另一方面,學(xué)校必須加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化的供給側(cè)改革,不斷滿足家長們、孩子們對傳統(tǒng)文化的需要,創(chuàng)新教學(xué)手段,在日常教學(xué)中融入國學(xué)內(nèi)容,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與義務(wù)教育的更好融合。
除此之外,家長們也須要轉(zhuǎn)變教育觀念,在保障孩子接受義務(wù)教育合法權(quán)益的基礎(chǔ)上,合理的幫助孩子進(jìn)行國學(xué)的“充電”。
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